Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
„Das Zusammenspiel von Hochschulforschung und Hochschulentwicklung: Empirie, Transfer und Wirkungen“ ist das Thema der 4. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf). Für die Veranstaltung können bis zum 31. März 2023 Abstracts für Vorträge, Symposien und Posterpräsentationen eingereicht werden. Die Tagung findet von 11.-13. September 2023 an der Hochschule Osnabrück.
Quelle: Weiterbildungsblog Autor: jrobes
Die drei Gretchenfragen lauten: Nimmt die Erwachsenenbildung die Berufswelt genügend zur Kenntnis? Wie geht die Erwachsenenbildung mit der Erwachsenheit um? Und: Wie hält es die erwachsenenbildnerische Praxis und Forschung mit dem Bildungs-Begriff? Zur Diskussion gestellt wurden diese Fragen von Gabriele Molzberger (Bergische Universität Wuppertal) im Rahmen eines Gastvortrags in Graz. Im Nachbericht zu ihrem Vortrags finden sich noch nützliche Verweise auf einige Bildungs-Manifeste, die in den letzten Jahren entstanden sind. Und er schließt mit diesem interessanten Hinweis:
„Eine Komponente bei der Renaissance der Bildung seien Bildungs-Influencer, über die sich heute vieles verbreite. Dies fände jedoch abgekoppelt von der traditionellen Erwachsenenbildungslandschaft und ihren Organisationen statt. Hier sei eine Abkoppelung von alten Denkfiguren über Bildung und vielleicht auch Wissenschaftspopularisierung zu beobachten, schloss Molzberger ihren Vortrag.“
Marion Kirbis, erwachsenenbildung.at, 7. Februar 2023
Quelle: Gedankensplitter Autor: Peter Baumgartner
Hypothesis Webservice hat es sich als Ziel gesetzt, soziales Kommentieren von Webseiten und anderer digitaler Formate (PDF, EPUB) weltweit zu fördern. Das Open Source Werkzeug ist frei erhältlich und entspricht den W3C Empfehlungen für „Open Annotation“.
Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibungen: Hochschule Döpfer sucht Mitarbeiter/in im Bereich Hochschuldidaktik +++ Hochschule für Polizei und öffentliche Verwaltung sucht Mitarbeiter/in im Bereich Mediendidaktik +++ Universität Greifswald bietet Stelle an als Mitarbeiter/in am Rektorat Digitale Lehre und Graduiertenakademie +++ TH Aschaffenburg vergibt Stelle für Mitarbeiter/in Bibliothek +++ Hochschule Kaiserslautern schreibt zwei Stellen aus für Projektmitarbeiter/innen +++ Drei Stellen zu besetzen an der Ruhr Universität Bochum
Quelle: Gedankensplitter Autor: Peter Baumgartner
In „Hypothesis Client“ stelle ich die vielfältigen Möglichkeiten der Implementierung des Hypothesis Webservices für soziales Kommentieren web-basierter Materialien zusammen. Dieser kurze Beitrag ergänzt den umfangreicheren Artikel zur Nutzung von Hypothesis Webservice.
Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Seit e-teaching.org im Sommer 2003 online ging, hat sich der Einsatz digitaler Medien in der Hochschullehre stark verändert. Als Portalteam freuen wir uns, dass wir mit unseren Informationen und Anregungen, mit unseren Themenspecials und vielen anderen Inhalten einen Beitrag dazu leisten konnten. Das soll auch in Zukunft so bleiben, und deshalb wollen wir auf der Konferenz zum 20-jährigen Jubiläum unseres Portals am 15./16. Juni 2023 am IWM (Leibniz-Institut für Wissensmedien) in Tübingen nicht nur zurückblicken, sondern gemeinsam mit der Community über die Zukunft der Lehre nachdenken. Dazu möchten wir Sie herzlich einladen!
Quelle: Weiterbildungsblog Autor: jrobes
Auch die amerikanische Beraterin Jeanne Meister ist schon lange im Geschäft. Die „Top Ten HR Trends“ veröffentlicht sie schon seit mehreren Jahren auf Forbes.com. Dieses Jahr schreibt sie einleitend: „As we enter 2023, the future of work has become the now of work. Many of the changes which started during the pandemic were accelerated and have become permanent aspects of our working lives.“
Hier ihre Liste (inklusive kurzer Merksätze …):
„#1 Employee Well-Being Is A Human Imperative …
#2 Skills-Based Hiring Is On The Rise As Companies Recruit For Potential Rather Than Degrees …
„The shift toward skills-based hiring will accelerate in 2023 as skills emerge as the currency of the labor market.“
#3 The Future Of Work Is Flexibility For All Employees …
#4 Hybrid Learning Will Force Companies To Re-Invent Their Brick-And-Mortar Corporate Academies …
„One of the reasons cited is the need to deliver learning closer to where work happens.“
#5 ESG Reporting Will Expand Beyond Compliance To Attract Talent …
#6 Human Skills Are The New Hard Skills For The Future Of Work …
„They rely on human connections, the ability to lead others, and they cannot be automated.“
#7 Hybrid Working Is Here to Stay and Success Starts With Defining It …
#8 The Future Of The Office Will Be To Bring The Off-Site Vibe On-Site …
#9 Humans And Bots Create A New Blended Workforce …
#10 HR Burnout Is A Crisis That Needs To Be Addressed …“
Jeanne Meister, Forbes.com, 10. Januar 2023
Quelle: Weiterbildungsblog Autor: jrobes
Im aktuellen Newsletter von wb-web findet sich der Hinweis auf die Überarbeitung des Wissensbausteins „Medienkompetenz“. Erläutert werden dort Bedeutung und Herkunft des Begriffs, natürlich das Bielefelder Medienkompetenzmodell (Dieter Baacke) sowie verschiedene Handlungsfelder. Unter „Was wird diskutiert?“ werden offene Fragen aufgeführt, zum Beispiel die nach der Messbarkeit von Medienkompetenz. Besonders gefallen haben mir die Verbindung zum europäischen Referenzrahmen DigComp sowie die abschließenden Reflexionsfragen.
Jan Hellriegel, wb-web, Oktober 2022
Bildquelle: Jan Hellriegel (CC BY SA 3.0 DE)
Quelle: Bildungsserver Blog Autor: Schumann
In der vierten Folge unserer Podcast-Reihe zu Bildung für nachhaltige Entwicklung ist Susanne Schubert von Innowego | Forum Bildung & Nachhaltigkeit zu Gast. Susanne Schubert ist Co-Vorsitzende im Forum Frühkindliche Bildung seit fast 30 Jahren als Weiterbildnerin, Umweltpädagogin und Multiplikatorin zur Bildung für nachhaltige Entwicklung tätig.
Quelle: Weiterbildungsblog Autor: jrobes
Beats Biblionetz gibt es tatsächlich schon ein paar Jahre länger als diesen Blog! Beat Döbeli Honegger, der „Macher“ hinter dem Biblionetz, einem gigantischen Zettelkasten, spannt hier einen Bogen von Blogs und RSS zur Bedeutung der Informatik, digitaler Kompetenzen und des Computational Thinking zum besseren Verständnis unserer Welt. Phänomene wie ChatGPT spielen ihm dabei natürlich in die Karten …
„Was mich beruflich seit 25 Jahren umtreibt: Wie lässt sich das notwendige computational thinking beschreiben und vermitteln, das zum Verständnis des digitalen Leitmedienwechsels notwendig ist – ohne dass gleich die gesamte Menschheit ein Informatikstudium absolvieren muss?!“
Und natürlich wäre ich ohne RSS nie auf diesen Beitrag gestoßen!
Beat Döbeli Honegger, Beats Weblog, 2, Februar 2023
Bildquelle: Beat Döbeli Honegger