Quelle: Bildungsserver Blog Autor: Schumann
Interessante Ansätze und Materialien zur Demokratiebildung, die dabei helfen, demokratische Grundsätze zu vermitteln und Partizipation zu ermöglichen.
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Lesen und Schreiben – ganz selbstverständlich?
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Zum Alphabetisierungstag am 8. September werden Internetseiten, Apps und Anlaufstellen vorgestellt – für Interessierte, Lernende und Lehrende. Und es wird zu aktuellen Entwicklungen in der Förderpolitik in Deutschland zur Alphabetisierung und Grundbildung informiert.
„Wir brauchen eine Liste von No-Gos, um die schlimmsten Auswüchse pädagogischen Fehlverhaltens bewusst zu machen.“
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Demokratie und Bildung (5) Kinder und Jugendliche zu Selbstachtung und Anerkennung der anderen anleiten. INTERVIEW mit Prof. Annedore Prengel, die – nach langen Berufsjahren an verschiedenen Universitäten – seit 2013… Weiterlesen
Berufsschulen für Demokratie und Vielfalt
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Demokratie und Bildung (4) Dieser Beitrag ist eine Zweitveröffentlichung aus der Zeitschrift “Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis” 4/2019, S. 34-35 des Bundesinstituts für Berufsbildung. Das Interview führte Arne Schambeck. Interview mit… Weiterlesen
„Musik ist höhere Offenbarung als alle Weisheit und Philosophie.“
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Caroline Hartmann stellt anlässlich des Beethoven-Jahres eine Reihe von kostenlosen Unterrichtsmaterialien zu dem Komponisten und seinen Werken vor.
Mobiles Lernen im Freien
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Sigrid Fahrer empfiehlt vier GeoEdu-Apps, also mobile Anwendungen, die an den geographischen Raum gebunden sind und Lernen mit Spielen verbinden.
„Das Selbstverständnis von Lehramtsstudierenden ist fachdominiert und zu wenig auf Fragen der Persönlichkeitsbildung bezogen“
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Demokratiebildung sollte ein pädagogisches Handlungsfeld in einer der Praxisphasen der Lehrerausbildung sein FRAGEN AN Wilfried Schubarth, Professor für Erziehungs- und Sozialisationstheorie an der Universität Potsdam, der sich schon seit den… Weiterlesen
„Unser psychologiespezifisches Infrastrukturangebot orientiert sich konsequent am Forschungszyklus“
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Forschungsdatenzentren stellen sich vor (8): leibniz-psychology.org – Das Public-Open-Science-Institut für die Psychologie INTERVIEW mit Roland Ramthun, dem Leiter der Archivierungs- und Veröffentlichungsdienste des Leibniz-Zentrums für Psychologische Information und Dokumentation, kurz… Weiterlesen
Die digitale Beteiligungsplattform “aula” als Instrument der Demokratiebildung
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Die Diplom-Psychologin und Publizistin Marina Weisband, die im Rahmen eines Projekts mit der Bundeszentrale für Politische Bildung die digitale Partizipations-Plattform aula entwickelt hat, erklärt im Gespräch, wie aula an Schulen funktioniert, was man in Sachen Demokratiebildung mit ihr erreichen kann und welche Vorteile eine dauerhafte Implementierung der Beteiligungsplattform hat.
Es geht um die Anschlussfähigkeit von Wissen innerhalb und außerhalb der wissenschaftlichen Community
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Open Science und Wissenschaftskommunikation “Wir tun so, als ob der wissenschaftliche Zeitschriftenartikel das einzige Medium ist, das Wissen enthalten und erzeugen kann” INTERVIEW mit Benedikt Fecher, Forschungsprogrammleiter „Wissen & Gesellschaft“… Weiterlesen