Quelle: Bildungsserver Blog Autor: Schumann
Trusted Learning Analytics beruhen auf einer vertrauensvollen Beziehung zwischen Anwendern und Nutzern FRAGEN AN (II/II) Hendrik Drachsler, Professor an der Goethe-Universität Frankfurt und Leiter des Arbeitsbereichs „Educational Technologies“ am DIPF… Weiterlesen
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Mit Educational Technologies Lernprozesse fördern und Leistungen verbessern FRAGEN AN (I/II) Hendrik Drachsler, Professor an der Goethe-Universität Frankfurt und Leiter des Arbeitsbereichs „Educational Technologies“ am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung… Weiterlesen
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Den kurzen Film über den Deutschen Bildungsserver hat Stefan Grosjean für uns gemacht. Er kommt von der Bibliothek Medizin der Universitätsbibliothek Bern und hat im Rahmen seiner Ausbildung „Master… Weiterlesen
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Vor allem der wissenschaftliche Nachwuchs begeistert sich für Offenheit und Transparenz FRAGEN AN Christian Fiebach, Professor für Neurokognitive Psychologie an der Goethe-Universität Frankfurt. Fiebach, „treibendes Mitglied“ der Frankfurt Open Science… Weiterlesen
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Interlinking Pictura ist ein digitaler Raum, in dem Bilder hochgeladen und gemeinsam bearbeitet werden können Open Science and Education (4) Unter Citizen Science, deutsch auch Bürgerwissenschaft, versteht man eine Form… Weiterlesen
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Projekt der FernUniversität in Hagen will mit maschinellem Lernen und wissensbasiertem Expertensystem individuelles Lernen und Studienorganisation unterstützen INTERVIEW mit Prof. Dr. Claudia de Witt von der FernUniversität in Hagen, die… Weiterlesen
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Nachnutzung von Forschungsdaten (2) DAS WORT HAT Prof. Dr. Jürgen W. Goebel, freiberuflich tätiger Rechtsanwalt in Bad Homburg und Honorarprofessor am Fachbereich Media der Hochschule Darmstadt. Der langjährige Berater des… Weiterlesen
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Forschungsdatenzentren stellen sich vor (7): Das Forschungsdatenzentrum des Deutschen Jugendinstituts INTERVIEW mit Dr. Susanne Kuger, Leiterin der DJI-Abteilung Zentrum für Dauerbeobachtung und Methoden und verantwortlich für das Forschungsdatenzentrum des Deutschen… Weiterlesen
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Hintergründe zum Einsatz Künstlicher Intelligenz in der Bildungsforschung Ein Beitrag von Carolin Anda, DIPF. Künstliche Intelligenz ist präsenter denn je. Doch was steckt hinter diesem Begriff und welche Formen der… Weiterlesen
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Der Deutsche Bildungsserver für Lehrende und Praktiker*innen in allen Bildungsbereichen. 29sec. Informationsfilm über die Angebote des Deutschen Bildungsservers für Menschen, die im Bildungsbereich arbeiten. Diesen Film und zwei weitere für… Weiterlesen