Monthly Archives: Juli 2020

31Jul/20

Die virtuelle #OERcamp SummOERschool öffnet ihre Türen

Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog

Seit dieser Woche ist es möglich, sich für die kostenlosen Onlinekurse der SummOERschool des #OERcamp einzuschreiben. In den insgesamt sechs Kursen wird Wissen rund um das Thema Open Educational Resources (OER) vermittelt. Zudem bietet die SummOERschool Austausch und Unterstützung für alle, die freie digitale Bildungs- und Lehrmaterialien suchen und diese nutzen möchten. Bis zum 20. September 2020 besteht die Möglichkeit zu lernen, sich auszutauschen und sich an den Mitmach-Aktionen zu beteiligen.

30Jul/20

e-Prüfungs-Symposium 2020: virtuell, live, interaktiv und kostenlos

Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog

Auf Grund der aktuellen Situation um Covid-19 wird das diesjährige e-Prüfungs-Symposium (19. und 20.11.2020) zum ersten Mal komplett im digitalen Raum stattfinden. Geplant sind Vorträge über die Videokonferenzsoftware Zoom sowie Möglichkeiten zum Live-Austausch. Die Veranstaltung ist für alle Interessierten frei zugänglich.

30Jul/20

DAAD fördert die Digitalisierung international ausgerichteter Studiengänge

Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog

Der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) fördert aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) das Programm „Internationale Programme Digital (IP Digital)“. Mit dem Programm sollen deutsche Hochschulen bei der Digitalisierung bereits existierender international ausgerichteter Studiengänge sowie bei der (Weiter-)Entwicklung von Kompetenzen und Rahmenbedingungen zur Digitalisierung der beteiligten Hochschulen bzw. weiterer digitaler Studienangebote unterstützt werden. Bewerbungen können noch bis 22. September 2020 eingereicht werden.

30Jul/20

Zwei Stellen im Bereich Erwachsenenbildung/Weiterbildung an der Universität Tübingen ausgeschrieben

Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog

An der Universität Tübingen sind am Institut für Erziehungswissenschaft zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als Postdoc (E 13 TV-L, 100%) sowie eine Stelle als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (E 13 TV-L, 100%) zu besetzten. Beide Stellen sind (zunächst) auf die Dauer von 3 Jahren befristet. Bewerbungsfrist ist der 07. August 2020.

29Jul/20

Der Deutsche Hochschulverband schreibt den Preis zum/zur „Hochschullehrer/in des Jahres“ 2020 aus

Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog

Der Deutsche Hochschulverband zeichnet denjenigen/diejenige Hochschullehrer/in mit einer Preissumme von 10.000,- Euro aus, der/die durch außergewöhnliches Engagement in herausragender Weise das Ansehen ihres/seines Berufsstandes in der Öffentlichkeit gefördert hat. Es besteht keine Beschränkung, in welcher Art und Weise dies gelungen ist. Die Vorschlagsfrist endet am 30.09.2020.

29Jul/20

Published: Making Social Innovators. Workshop Design for and with Young Social Innovators from 6 to 16 years (DOIT handbook) #oer #makered #sdg

Quelle: Sandra Schön Autor: sansch

Before I left Salzburg Research I was part of the DOIT project and co-author of the DOIT handbook. Within the (original) English version we describe background, ideas, materials, results on how you can develop workshops for and with young social innovators from 6 to 16 years. Of course, the handbook and all other DOIT resources are open licensed (CC BY) – so please feel free to use, modify and share!

 

28Jul/20

Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für August und erste Septemberhälfte 2020

Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog

Bevor es in die Sommerpause und damit in den wohlverdienten Urlaub geht, möchten wir noch einen Blick in unseren Veranstaltungskalender werfen. Denn auch für August und die erste Hälfte im September stehen wieder einige spannende (Online-)Events auf dem Programm. Während die meisten Veranstaltungen, wie zum Beispiel die DELFI 2020 & EC-TEL, aufgrund des Corona-Virus auf Online-Formate setzen, findet beispielsweise die Jahrestagung der GMW (unter Einhaltung der Hygienemaßnahmen) wie geplant als Präsenztermin statt.

27Jul/20

Interaktive Videos mit H5P für selbstorganisiertes Lernen

Quelle: Gedankensplitter Autor: Peter Baumgartner

Für mein Buchprojekt Exercises for ‘Introduction to The New Statistics’ entwickle ich die meisten Übungen mit H5P. H5P steht für „HTML5 Package“ und ist eine freie Open Source Software zum Erstellen interaktiver webbasierter Übungen. Am Beispiel des Moduls „Interactive Video“ … Weiterlesen

Der Beitrag Interaktive Videos mit H5P für selbstorganisiertes Lernen erschien zuerst auf Gedankensplitter.