All posts by e-teaching.org-Blog

05Feb./25

Call for Contributions zum E-Learning-Tag der Universität Jena

Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog

Die Friedrich-Schiller-Universität Jena veranstaltet am 23. Juni 2025 ihren 10. E-Learning-Tag unter dem Motto „Digitales Prüfen auf neuen Wegen – Visionen und Perspektiven 2030“. Im Rahmen dieser Veranstaltung sind Interessenten dazu eingeladen, sich mit Ideen und Projekten zur Transformation der Prüfungskultur in einer digitalisierten Bildungslandschaft zu beteiligen. Diese werden im Rahmen eines Call for Contributions gesucht.

29Jan./25

Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für Februar 2025

Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog

Im Februar, der oft mit Kälte und Dunkelheit assoziiert wird, bringt der Valentinstag am 14. Februar vielleicht hier und da ein wenig Wärme in diesen Monat. Gerne möchten wir an die Leidenschaft für gute digitale Bildung erinnern und Sie über bevorstehende Konferenzen, Workshops und Barcamps im Bereich künstliche Intelligenz (KI) und digitale Bildung informieren. Diese Veranstaltungen bieten nicht nur die Möglichkeit, sich über innovative Ansätze in der Lehre zu informieren, sondern fördern auch den Austausch über die Integration von KI in Bildungsprozesse. Nutzen Sie die Gelegenheit, Ihr Wissen zum Thema Lehren und Lernen zu vertiefen und neue Perspektiven zu entdecken.

28Jan./25

Neuer Erfahrungsbericht auf e-teaching.org: Teach-R-Trainingsumgebung mit VR für die Lehramtsausbildung

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Die VR-Trainingsumgebung Teach-R ermöglicht es Lehramtsstudierenden, schwierige Unterrichtssituationen im virtuellen Klassenzimmer zu erproben, bevor sie zum ersten Mal vor einer echten Schulklasse stehen. Die ursprünglich an der Universität Potsdam entwickelte Umgebung wird inzwischen an vielen weiteren Hochschulen eingesetzt und um neue Szenarien erweitert. Im Interview mit e-teaching.org geben Axel Wiepke (Universität Potsdam) und Birte Heinemann (RWTH Aachen) Einblicke in die Hintergründe des Projekts und sprechen über Herausforderungen sowie ihre nächsten geplanten Schritte.

27Jan./25

Jetzt noch abstimmen: Umfrage zur Nutzung digitaler Bildungsplattformen

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Aktuell läuft die Befragung unserer Kollegin Annalena Ulsperger vom Leibniz-Institut für Wissensmedien noch. Ziel der Umfrage ist es, nachzuvollziehen, wie digitale Angebote von Ihnen genutzt werden, um sich über Bildungsthemen zu informieren. Dazu werden Ihnen einige Fragen zu den von Ihnen verwendeten Angeboten, sowie spezifisch zu den Plattformen Deutscher Bildungsserver.de, e-teaching.org und wb-web gestellt.

24Jan./25

AI-Week des Netzwerks Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL)

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Die NeL-AI-Week vom 10. bis 13. März 2025 lädt mit einer Vielzahl von Fachvorträgen und Praxisbeiträgen von Lehrenden und Studierenden zum Erfahrungsaustausch über den Einsatz Künstlicher Intelligenz (KI) in der Hochschullehre ein. Die Teilnahme an der Online-Veranstaltung ist kostenfrei, eine Anmeldung ist aber erforderlich.

23Jan./25

Call for Submissions: Learning AID 2025

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Die Learning AID ist eine spezialisierte Fachtagung, die sich mit Learning Analytics, Künstlicher Intelligenz und Data Mining in der Hochschulbildung beschäftigt und eine Plattform für den Austausch zu aktuellen Forschungsergebnissen und praktischen Anwendungen bietet. Auch e-teaching.org ist dieses Jahr wieder als Mitveranstalter beteiligt. Bis zum 28. Februar können Beiträge beim Call for Submissions eingereicht werden, um relevante Fragen zu diskutieren, wie etwa die Förderung von Data Literacy und die Integration von KI in Lehrveranstaltungen.

20Jan./25

Ars Docendi – Staatspreis für exzellente Lehre 2025

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Das österreichische Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (BMBWF) zeichnet auch in diesem Jahr Lehrende an österreichischen Universitäten, Fachhochschulen, Hochschulen für angewandte Wissenschaften und Pädagogischen Hochschulen mit dem Ars Docendi – Staatspreis für exzellente Lehre aus. Projekte können noch bis 12. März 2025 eingereicht werden, die Preisverleihung findet am 11. September 2025 statt.

17Jan./25

Ausschreibung der „Freiraum“-Förderung 2026

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„Freiraum” ist eine wiederkehrende Ausschreibung der Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL). In regelmäßigen Abständen werden Projekte gefördert, in denen innovative Ideen für die Lehre entwickelt und erprobt werden. Thematische oder fachliche Schwerpunkte gibt es nicht. Ab dem 10. Februar 2025 können Interessenbekundungen über das Förderportal eingereicht werden.

16Jan./25

Call for Participation: DELFI 2025

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Das Motto der 23. Fachtagung Bildungstechnologien der Gesellschaft für Informatik e.V. (DELFI) 2025 lautet „Digitale Technologien für gemeinsames Lehren und Lernen“. Damit widmet sich die diesjährige Konferenz den verschiedenen Kontexten und Ebenen der Zusammenarbeit im Rahmen einer innovativen, digitalen Lehre. Die Tagung findet vom 8. bis 11. September 2025 in Freiberg (Sachsen) statt. Abstracts zum Thema können je nach Format von Februar bis Juni 2025 eingereicht werden.