Quelle: Weiterbildungsblog Autor: jrobes

Am Montag hat das Projektteam von #MeinZiel23 die Initiative vorgestellt. Über 80 Interessierte haben via MS Teams teilgenommen. Auch ich habe es inzwischen geschafft und mein Ziel formuliert:

„Mein Ziel: Ich möchte die Hintergründe, Möglichkeiten und Grenzen von Chatbots bzw. textbasierten Dialogsystemen besser verstehen.

Meine Key Results:
– einen zusammenfassenden Artikel (Blogpost) meiner Erkenntnisse schreiben
– ein Ressourcen-Kit für Einsteiger und Interessierte entwickeln (so etwas wie die „kleine“ Ausgabe eines lernOS-Leitfadens)
– einen Kurs für Studierende entwickeln und anbieten (im SS 2023).“

Am Freitag (03.02.) geht es darum, in einem Matching-Prozess Mitstreiter:innen zu finden, damit man auf seiner Lernreise nicht alleine unterwegs ist. Der Beitrag, auf den ich hier verlinke, enthält viele weitere nützliche Hinweise:

– zum diesjährigen Peer-Learning-Schwerpunkt
– auf Hilfen für den Prozess der Zielfindung
– die Ansprechpartner:innen des Projekts sowie
– in den Kommentaren (aktuell: 77!) die Ziele der Teilnehmer:innen.
Thomas Küll, Corporate Learning Community, 6. Januar 2023

Quelle: Weiterbildungsblog Autor: jrobes

Christoph Meier (scil) spannt hier einen schönen Bogen von New Work zu New Skills und New Learning. Vor allem die Darstellung der kurzen New Learning-Schlaglichter (modular/ flexibel, on the job/ in the flow of work, erfahrungsorientiert/ aktivierend, sozial integriert & interaktiv, personalisiert, eigenverantwortlich) war in dieser Form noch einmal sehr inspirierend. Und Skills als „die gemeinsame Sprache“ im Dreieck von Lernenden, Arbeitgebern und Bildungsdienstleistern ist eine Formel, die uns in den nächsten Monaten noch weiter beschäftigen wird.

„Ausgehend von Aspekten von „New Work“ habe ich dann die Veränderungsdynamik bei den erforderlichen Kompetenzen / Skills („New Skills“) anhand von Studienergebnissen illustriert und anschliessend Schlaglichter auf „New Learning“ gesetzt.“
Christoph Meier, scil/ Blog, 28. Januar 2023

Quelle: Weiterbildungsblog Autor: jrobes

Ich bin ein großer Fan der Beiträge und Reports von Josh Bersin: er nimmt Entwicklungen blitzschnell auf, besitzt langjährige Erfahrungen, hat einen großen Überblick und übersetzt Trends in klare Schaubilder und sprechende Schlagzeilen. Dafür nehme ich auch eine Sprache in Kauf, die nicht mit Superlativen geizt, und Analysen, die immer mit eigenen Dienstleistungen verknüpft werden.

So habe ich auch in diesem Jahr seine „Predictions“ wieder mit Interesse gelesen (okay, einiges auch nur überflogen). Gleich zu Beginn stimmt er uns auf die vielfältigen Krisen ein, mit denen wir es gesellschaftlich, politisch und wirtschaftlich zu tun haben. Personaler „face some epic changes in the demographics and commitment of workers“. Aber nicht nur. Josh Bersin hat seinen Ausblick in diesem Jahr auf 15 Stichworte verteilt – von „1. A new, multifaceted workforce – diverse, aging, and scarce – will emerge“ bis „15. HR organizations will move to a new operating model: systemic HR“.

Die beiden Beispiele deuten es schon an: In diesem Jahr sind die Themen weniger prägnant und zielen eher auf einen möglichst kompletten Rundgang durch das Personalmanagement. Ich vermute, dass ChatGPT zu spät auf dem Radar erschienen ist. Sonst hätten das Thema KI und Big Data sicher einen prominenteren Platz in dieser Vorausschau erhalten.

Ich suche dann immer noch nach der Rolle, die Corporate Learning in diesen jährlichen Reports spielt. Es gibt natürlich die Hinweise auf „skills and skills-based strategies“. Aber die zentrale Botschaft, die bei mir hängengeblieben ist, betrifft die Abgrenzung von „skills“, „capabilities“ und „competencies“. Es gibt dann noch ein anderes Kapitel, „Growth in the flow of work will become a new focus for corporate learning“. Aber hier geht es vor allem darum, das bekannte „learning“ (in the flow of work) durch „growth“ zu ersetzen. Das macht Sinn, wo Unternehmen bisher auf technische Zugänge und unverbundene Kursbibliotheken gesetzt haben. Aber es liest sich nicht unbedingt als eine radikale Neuorientierung.

Abschließend: Wer Interesse am Report hat (28 Seiten), erhält ihn leider nur im Tausch gegen Stammdaten. Das nur zur Vorwarnung.
Josh Bersin, Blog, 24. Januar 2023

Quelle: Weiterbildungsblog Autor: jrobes

Zum Wochenabschluss noch mal etwas ChatGPT und um es kurz zu halten: Auch Josh Bersin ist beeindruckt. Wobei er das größte Potential nicht in einem System sieht, das auf die großen Fragen der Menschheit antwortet, sondern in Lösungen, die sich auf einen bestimmten Anwendungsbereich konzentrieren: „I believe the most valuable uses of OpenAI in business will be pointing this system at refined, smaller, validated, deep databases we trust.“ Dabei bezieht er sich auch auf erste Feldversuche, an denen er (wie viele von uns) in den letzten Tagen teilgenommen hat: „I saw a demo of a system last week that took existing courseware in software engineering and data science and automatically created quizzes, a virtual teaching assistant, course outlines, and even learning objectives.“

Und ein neues Berufsbild entsteht: Chatbot Trainer.
Josh Bersin, Blog, 22. Januar 2023

Bildquelle: Chris Ried (Unsplash)