Yearly Archives: 2020

15Dez/20

Wichtige Themen 2020 – unser Podcast zum Jahreswechsel

Quelle: Bildungsserver Blog Autor: Schumann

Wie schon im vergangenen Jahr haben wir auch 2020 die Kolleginnen vom Redaktionsteam des Deutschen Bildungsservers gefragt, ob Sie Lust und Zeit haben zum Jahreswechsel einen Rückblick auf Themen und Diskussionen zu wagen, die sie persönlich am wichtigsten fanden. Sechs Kolleginnen haben bei unserem Jahresrückblick mitgemacht, wir stellen ihre persönlichen Einschätzungen in diesem Podcast vor. Wie immer haben wir die Linktipps aus den Themenbereichen nochmal extra aufgeführt, und wir haben auch die Textversion des Podcasts veröffentlicht.

15Dez/20

Call for abstracts: Resilienz und Resilienzfaktoren in der Hochschullehre

Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog

Am 20. April 2021 lädt die Fachhochschule Oberösterreich zum 9. Tag der Lehre an den FH OÖ Campus Linz ein. Die Veranstaltung steht unter dem Motto „Resilienz und Resilienzfaktoren in der Hochschullehre – Anpassungsleistungen der Hochschuldidaktik in volatilen Zeiten“. Dafür sucht die FH OÖ noch Beiträge in Form von Präsentationen, Workshops oder Poster. Die Abstracts können in deutscher oder englischer Sprache noch bis 5. Februar 2021 eingereicht werden.

15Dez/20

Wichtige Themen 2020 – unser Podcast zum Jahreswechsel

Quelle: Bildungsserver Blog Autor: Schumann

Wie schon im vergangenen Jahr haben wir auch 2020 die Kolleginnen vom Redaktionsteam des Deutschen Bildungsservers gefragt, ob Sie Lust und Zeit haben zum Jahreswechsel einen Rückblick auf Themen und Diskussionen zu wagen, die sie persönlich am wichtigsten fanden. Sechs Kolleginnen haben bei unserem Jahresrückblick mitgemacht, wir stellen ihre persönlichen Einschätzungen in diesem Podcast vor. Wie immer haben wir die Linktipps aus den Themenbereichen nochmal extra aufgeführt, und wir haben auch die Textversion des Podcasts veröffentlicht.

15Dez/20

Türchen 15: Völlig neue Studienerfahrungen

Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog

In diesem besonderen Jahr nahmen zahlreiche Studierende das erste Mal an einer rein digitalen Lehre teil. Um eine Impression von den Herausforderungen zu bekommen, mit denen sich die Studierenden im Sommersemester 2020 konfrontiert sahen, haben wir für Sie einen kurzen Hörbeitrag erstellt. In einer virtuellen Kaffeerunde hat unsere studentische Mitarbeiterin ihre Kommilitonen und Kommilitoninnen an der Universität Tübingen zu deren Erfahrungen befragt.

14Dez/20

Projekt-Assistenz für Instructional Design im Bereich digitaler internationaler Lehre an der JLU gesucht

Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog

Das Hochschulrechenzentrum der Justus-Liebig-Universität Gießen (JLU) sucht in Kooperation mit dem Akademischen Auslandsamt zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Projekt-Assistenz für Instructional Design im Bereich digitaler internationaler Lehre. Die Vollzeitstelle (EG 11 TV-H) ist im Rahmen von zwei Pilotprojekten zu vergeben und bis zum 31.12.2022 befristet. Bewerbungen können bis zum 15.01.2021 eingesandt werden.

13Dez/20

H5P-Wakelet: Einladung zur Zusammenarbeit

Quelle: Gedankensplitter Autor: Peter Baumgartner

Der Artikel „H5P-Wakelet“ schlägt einen frei zugänglichen kooperativen Arbeitsbereich für H5P-Interessierte vor. Ich erläutere die Vorzüge von Wakelet und poste Link und Registrierungscode. Als Startpunkt habe ich mehrere H5P-Wakelets bereits in den virtuellen Raum eingepflegt. Die Attraktion ist sicherlich ein Wakelet mit Links zu 20 noch nicht offiziell vom H5P-Kernteam freigegeben Inhaltstypen und Code-Erweiterungen.

13Dez/20

Türchen 13: Selbstgenähte farbenfrohe Alltagsmasken zu verlosen!

Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog

In diesem besonderen Jahr spielte ab April 2020 bundesweit ein Accessoire eine wichtige Rolle, das bisher im deutschsprachigen Raum kaum zu sehen war: die sogenannte Alltagsmaske. Zur Eindämmung der Corona-Pandemie durften plötzlich Läden, Unternehmen und nicht zuletzt auch Hochschulen nur noch mit Mund-Nasen-Schutz betreten werden. Um die Produktion anzukurbeln, haben sich Hochschulen und Hochschulangehörige in vielfältiger Weise engagiert: Nähgruppen wurden gegründet, Wettbewerbe organisiert, Online-Plattformen gestartet oder auch Nähanleitungen kostenlos zur Verfügung gestellt. Eine solche Anleitung hat auch unsere e-teaching.org-Redakteurin und Hobbynäherin Simone Mbak genutzt, als sie zum ersten Mal selbst Alltagsmasken aus Stoff hergestellt hat. Drei ihrer bunten Masken werden nun im Rahmen des e-teaching.org-Adventskalenders verlost.