Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
[…] die MakerDays in Bad Reichenhall nochmals analysiert und die Grundlage geschaffen für die ersten MakerDays an der TU Graz im August 2018. Hier kann man sich dafür noch gerne anmelden. Die Zusammenfassung ihrer Arbeit hat […]All posts by Martin Ebner
Kommentar zu [presentation] Fächerintegrativer Unterricht am Beispiel des BBC micro:bit #research #tugraz #bildungsinformatik von Martin
Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
Die Beobachtung stimmt – Patrick meinte, die Mädchen waren sehr engagiert – mehr Erklärung hatte er dafür auch nicht und dass eben die Buben bereits ein sehr hohes Wissen mitbrachten
Kommentar zu [presentation] Fächerintegrativer Unterricht am Beispiel des BBC micro:bit #research #tugraz #bildungsinformatik von Mathias Magdowski
Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
Sehe ich das richtig, dass es eigentlich nur bei den Mädchen einen Lernzuwachs gab, bei den Jungs dagegen gar keinen? Was könnten die Gründe dafür sein? Die Jungs waren ja vorher schon sehr gut, warum sind sie nicht noch besser geworden?
Kommentar zu [app] 1×1 Trainer #tugraz #math von [publication] 1×1 Trainer with Handwriting Recognition – e-Learning Blog
Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
[…] Our publication about „1×1 Trainer with Handwriting Recognition“ got published in the International Journal of Interactive Mobile Technologies (iJIM). We described our successful app, which has been firstly announced already here. […]Kommentar zu OER-Canvas #OER #coer17 von [imoox] Woche 4: Mein OER-Projekt #OER #coer18 #imoox #OERCanvas | Sandra Schön
Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
[…] Bescheid wissen, können wir uns ein eigenes OER-Projekt vornehmen. Dafür haben wir einen OER-Canvas […]Kommentar zu OER-Canvas #OER #coer17 von [imoox] Woche 4: Mein OER-Projekt #OER #coer18 #imoox #OERCanvas – e-Learning Blog
Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
[…] Bescheid wissen, können wir uns ein eigenes OER-Projekt vornehmen. Dafür haben wir einen OER-Canvas […]Kommentar zu Inverse Blended Learning – Why we need and how we try it! von [imoox] EBmooc 2018 – Digitale Werkzeuge für ErwachsenenbildnerInnen #ebmooc18 #imoox – e-Learning Blog
Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
[…] vorstellen und zur Diskussion stellen. Dabei folgt natürlich auch dieser MOOC dem Konzept Inverse Blended Learning, indem auch hier wiederum viele Begleitgruppen regelmäßige Begleittreffen anbieten werden bzw. […]Kommentar zu [GOL14] Unser MOOC „Gratis Online Lernen“ braucht eure Unterstützung :-) von Blog Aus- und Weiterbildung | Podcasts OER Weiterbildung – Betriebliche H. Seipel, J. Robes
Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
[…] MOOC: Gratis Online Lernen (00:30:05) […]Kommentar zu [imoox] Wie kann ich die MINT-MOOCs in meinem Unterricht verwenden? #imoox #mooc von Johann Weilharter
Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
Ich würde die MOOCs sicher im Unterricht nützen. Aber ich bin ja schon fast sieben Jahre in Pension. 🙂
Kommentar zu [publication] Mögliche Wege zum Schulbuch als Open Educational Resources (OER) #OER #research von Leonhard Dobusch über: OER-Schulbücher in Österreich (unsere Machbarkeitsstudie) #OER – e-Learning Blog
Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
[…] Dobusch hat bereits schnell nach der Veröffentlichung und dann kürzlich noch einmal auf unsere Machbarkeitsstudie zu OER-Schulbüchern in Österreich aufmerksam gemacht. […]