Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
Ein solches Angebot ist zwar nett gemeint, widerspricht aber klar dem Prinzip der Netzneutralität.
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Kommentar zu [presentation] Making of an Open Makerspace in a Secondary Vocational School in Austria: Development, Activities, User Behaviour and Gender Balance #edil21 #research von [publication] Making of an Open Makerspace in a Secondary Vocational School in Austria: Development, Activities, User Behaviour and Gender Balance #makereducation #making #edil21 – e-Learning Blog
Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
[…] Activities, User Behaviour and Gender Balance“ got published. The slides are already here […]Kommentar zu Horizon Report 2022 – Teaching and Education Edition is out #HorizonReportTL @Educause #futureeducation @mebner von Horizon Report 2022 – Teaching and Education Edition is out #HorizonReportTL | Fortbildung in Bibliotheken
Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
[…] [via E-Learning Blog] […]Kommentar zu [keynote] Game based Learning & Gamification in (Higher) Education #GBL #gamebased #gamification von [keynote] Game based Learning & Gamificatio…
Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
[…] Here are the slides of my keynote talk about „Game based Learning & Gamification in (Higher) Education“ at 2.FHGR Gamification & Serious Games Event in Graubünden (Switzerland)…… […]Kommentar zu [master] Empfehlungen für den Unterricht im Fach Informatik für Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen #tugraz #master von Martin
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Als Antwort auf Mathias Magdowski.
ich habe sie hier noch verfügbar gemacht: https://cloud.tugraz.at/index.php/s/ZbwpgjsoxPzRHmP
Kommentar zu [master] Empfehlungen für den Unterricht im Fach Informatik für Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen #tugraz #master von Mathias Magdowski
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Interessante Präsentation! Gibt es die Folien auch noch anderswo zum Download, denn bei SlideShare ist mittlerweile ein kostenpflichtiger Account bei Scribd zum Download der Folien notwendig?
Kommentar zu Satzungsteil Virtuelle Lehre und Online-Prüfungen an der TU Graz #tugraz von [interview] TU Graz macht es vor: synchrone Lehre nun ortsunabhängig #tugraz @HFDdigital – e-Learning Blog
Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
[…] durfte im Oktober dem HfD ein kurzes Interview geben zu unserem neuen Satzungsteil zur virtuelle Lehre an der TU Graz. Vielen Dank für die Möglichkeit und viel Spaß beim Lesen. Sollte es Fragen […]Kommentar zu [presentation] The relation of prior IT usage, IT skills and field of study: A multiple correspondence analysis of first-year students at a University of Technology #edil21 #research #tugraz von [publication] The relation of prior IT usage, IT skills and field of study: A multiple correspondence analysis of first-year students at a University of Technology #edil21 #tugraz #research – e-Learning Blog
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[…] of first-year students at a University of Technology“ got published. The slides are already here […]Kommentar zu [presentation] The relation of prior IT usage, IT skills and field of study: A multiple correspondence analysis of first-year students at a University of Technology #edil21 #research #tugraz von [publication] The relation of prior IT usage, IT skills and field of study: A multiple correspondence analysis of first-year students at a University of Technology #edil21 #tugraz #research | Sandra Schön
Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
[…] of first-year students at a University of Technology“ got published. The slides are already here […]