Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
Als Antwort auf Frederike Hanke.
Leider nein, wir könnten nur die Indesign-Daten weitergeben. Wenn ja dann bitte gerne ein E-Mail.
Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
Als Antwort auf Frederike Hanke.
Leider nein, wir könnten nur die Indesign-Daten weitergeben. Wenn ja dann bitte gerne ein E-Mail.
Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
Spannendes Canvas. Gibt es das auch in einem „offenen“ Format, das einfach verändert werden kann?
Danke und herzliche Grüsse
Frederike Hanke, HSLU
Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
[…] Martin Ebner hat bereits berichtet und ich teile es hier auch, weil es spannend ist & ich auch ein bisschen stolz darauf bin: […]Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
[…] [via Martin Ebner im e-Learning Blog] […]Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
[…] freut uns auch, dass auf S. 26 explizit auf das österreichisches Projekt Open Education Austria Advanced verwiesen […]Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
[…] den e-learning Blog bin ich auf dieses interessante Video gestossen. Für den Jahrtausendwechsel hat man hier […]Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
[…] Reading tips:Khalil, Mohammad & Ebner, Martin (2016).When Learning Analytics Meets MOOCs – a Review on iMooX Case Studies. 648. 3-19. 10.1007/978-3-319-49466-1_1, in: https://www.researchgate.net/publication/310049259_When_Learning_Analytics_Meets_MOOCs_-a_Review_on_iMooX_CaseStudiesEbner, Martin, Braun, Clarissa & Schön, Sandra (2019).Mehr als nur ein MOOC – Sieben Lehr- und Lernszenarien zur Nutzung von MOOCs in der Hochschullehre und anderen Bildungsbereichen. In: Jörg Hafer, Martina Mauch & Marlen Schumann (Hrsg.), Teilhabe in der digitalen Bildungswelt, GMW Proceedings 2019, Medien in der Wissenschaft, Band 75, Münster: Waxmann, S. 138-149 and in: https://elearningblog.tugraz.at/archives/11381 […]Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
[…] 1: Definitions based on and translated from this article: https://elearningblog.tugraz.at/archives/6005 […]Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
Gratuliere für das mehr als verdiente Interesse!
Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
[…] Lesetipps:Khalil, Mohammad & Ebner, Martin (2016).When Learning Analytics Meets MOOCs – a Review on iMooX Case Studies. 648. 3-19. 10.1007/978-3-319-49466-1_1, unter: https://www.researchgate.net/publication/310049259_When_Learning_Analytics_Meets_MOOCs_-_a_Review_on_iMooX_Case_StudiesEbner, Martin, Braun, Clarissa & Schön, Sandra (2019).Mehr als nur ein MOOC – Sieben Lehr- und Lernszenarien zur Nutzung von MOOCs in der Hochschullehre und anderen Bildungsbereichen. In: Jörg Hafer, Martina Mauch & Marlen Schumann (Hrsg.), Teilhabe in der digitalen Bildungswelt, GMW Proceedings 2019, Medien in der Wissenschaft, Band 75, Münster: Waxmann, S. 138-149 bzw. unter: https://elearningblog.tugraz.at/archives/11381 […]