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Jede Woche erreichen das e-teaching.org-Redaktionsteam zahlreiche Anfragen zur Veröffentlichung von Stellenausschreibungen. Damit unsere Leser/innen sich zukünftig schnell einen Überblick über aktuelle Angebote verschaffen können, starten wir ein neues Format auf unserem e-teaching.org-NotizBlog: Ab jetzt werden Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre jede Woche gesammelt in einer übersichtlichen Blogmeldung veröffentlicht. In dieser Ausgabe finden Sie aktuell ausgeschriebene Stellen der UdK Berlin, der Hochschule Mainz, der Universität Kassel, der Europa-Universität Flensburg und der TH Aschaffenburg.

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Die neunte Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) findet vom 9. bis 11. März 2022 an der Universität Bamberg statt und wird in Kooperation mit dem Leibniz-Institut für Bil-dungsverläufe (LIfBi) ausgerichtet. Die Tagung steht unter dem Motto „Alles auf Anfang? Bildung im digitalen Wandel“. Bis zum 15. Oktober 2021 können Beiträge aus den verschiedenen Disziplinen der empirischen Bildungsforschung eingereicht werden.

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Unter dem Titel „Bildung in der digitalen Transformation“ findet am 21. und 22. Oktober an der Universität Leipzig die 29. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW) online statt. Wissenschaftler/innen aus Deutschland, Österreich und der Schweiz stellen dabei aktuelle Forschungsergebnisse und Praxislösungen für das Lehren und Lernen im digitalen Raum vor. Das Tagungsprogramm ist bereits veröffentlicht. Die Registrierung zur Teilnahme ist ab sofort möglich.

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Der Deutsche Hochschulverband (DHV) vergibt zum sechzehnten Mal den Preis für den/die Hochschullehrer/in des Jahres. Ausgeschrieben wird ein Preisgeld in Höhe von 10.000 Euro für diejenige Hochschullehrerin oder denjenigen Hochschullehrer, die oder der durch außergewöhnliches Engagement in herausragender Weise das Ansehen ihres/seines Berufsstandes in der Öffentlichkeit gefördert hat. Kandidatinnen und Kandidaten können bis zum 30. September 2021 vorgeschlagen werden.

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Das Citizen-Science-Projekt „SocialMediaHistory“ der Universitäten Hamburg und Bochum sucht ca. 15 Teilnehmende zwischen 16 und 99 Jahren, die zusammen mit dem Projektteam untersuchen, wie Geschichte auf Instagram und TikTok dargestellt, wahrgenommen oder verfälscht wird. Eine Bewerbung für den „DabeiRat“ des Projekts ist bis zum 6. September 2021 möglich.

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Im Rahmen eines Gemeinschaftsprojekts mit der Universität zu Köln, der Hochschule Bochum und der Hochschulübergreifenden Fortbildung (HÜF-NRW) hat die FernUniversität in Hagen zwei Stellen als Mediendidaktiker/innen zu besetzen. Beide Stellen werden nach der Entgeltgruppe 13 TV-L vergütet und sind befristet. Bewerbungen können jeweils bis zum 05.09.2021 eingereicht werden.

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Die Tech­ni­sche Uni­ver­sität Ber­lin hat zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine befristete Graduierten-Stelle als Experte/Expertin für Online-Lehre zu vergeben. Es handelt sich um eine Vollzeitstelle (E13 TV-L). Eine Teilzeitbeschäftigung ist ggf. möglich. Bewerbungen können bis zum 08.09.2021 eingesandt werden.

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Am Institut für Erziehungswissenschaft der Eberhard Karls Universität Tübingen sind in der Abteilung Erwachsenenbildung bzw. Weiterbildung für die Bearbeitung des Projekts KUPPEL zum nächstmöglichen Zeitpunkt zwei Stellen zu besetzen. Es werden eine Teilzeitstelle (E 13 TV-L) als Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in mit dem Fokus „Wissenschaftliche Begleitforschung“ und eine Teilzeitstelle (E 13 TV-L) mit dem Fokus „Didaktik und Forschung“ vergeben. Bewerbungen für beide Stellen können bis zum 06.09.2021 eingesandt werden.

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Erneut erwarten uns im beliebtesten Monat für Konferenzen und Tagungen vielzählige Veranstaltungen die sich mit der digitalen Lehre befassen. Wir haben Ihnen wieder eine breite Auswahl mit Events zusammengestellt, welche die Gelegenheit bieten sich zu informieren und auszutauschen. Mit dem Herbstbeginn bieten sich dabei u.a. auch mehrere Möglichkeiten, über die durch Online-Formate geprägte Zeit der Pandemie zu diskutieren.

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Die Hochschule Bonn-Rhein-Sieg sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt in der Bibliothek am Campus Sankt Augustin für das Projekt „Steigerung der Kompetenzorientierung im digitalen Lehren und Lernen – SKILLS“ eine/n Berater/in für E-Assessment. Die Vollzeitstelle (E13 TV-L) ist bis zum 31.07.2024 befristet. Anmeldungen können bis zum 05.09.2021 eingesandt werden.