Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Das E-Learning & Web-Support Center der Ferdinand Porsche FernFH sucht zur Verstärkung des Teams eine/n Mitarbeiter/in im Bereich E-Learning. Die Stelle in Vollzeit ist auf den nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen, Bewerbungsfrist ist der 31. August 2019.
Quelle: Bildungsserver Blog Autor: Schumann
Mit Educational Technologies Lernprozesse fördern und Leistungen verbessern FRAGEN AN (I/II) Hendrik Drachsler, Professor an der Goethe-Universität Frankfurt und Leiter des Arbeitsbereichs „Educational Technologies“ am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung… Weiterlesen
Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Anlässlich der zweitägigen Veranstaltung „Bildung, Schule und Digitalisierung“, die vom 02.-03. Oktober 2020 an der Universität zu Köln stattfindet, wird in einem Call for Papers um Einreichungen zum Thema Digitalisierung in der Lehrendenbildung gebeten. Bis zum 15. Oktober 2019 können Abstracts zu verschiedenen Themenschwerpunkten eingereicht werden.
Quelle: Weiterbildungsblog Autor: jrobes
Christoph Meier (scil) hat zum Stichwort „Automatisierung“ einige Beispiele zusammengetragen und kommentiert. Das Kuratieren von Lernressourcen ist dabei nur ein Aspekt. Produktion meint: Programme lesen Texte aus und erstellen anschließend kurze Wissenstests. Oder sie scannen Forschungsdatenbanken und stellen Fachbücher zu bestimmen Themen zusammen. Oder sie erstellen aus vorhandenen Videosequenzen einer Person und später aufgenommenen Sprachaufzeichnungen neues Video.
„Im Zuge der fortschreitenden Digitalisierung und Automatisierung ergeben sich auch neue Möglichkeiten der Produktion von medialen Inhalte bzw. Lernressourcen. Für Bildungsverantwortliche und Inhalte-Entwickler ist es ratsam, diese Entwicklungen im Blick zu behalten.“
Christoph Meier, scil-blog, 24. August 2019
Bildquelle: scil
Quelle: Weiterbildungsblog Autor: jrobes
Über Andreas Wittke bin ich auf diese Ausgabe des stern gestoßen. Denn dort wurde nicht nur der Hirnforscher Martin Korte über die „Kunst zu lernen“ interviewt, sondern auch „in einer großen Umfrage die besten Weiterbildungsangebote für Schüler und Erwachsene ermittelt“. Dafür hat man mit dem Institut statista zusammengearbeitet und von Nutzern die Lernqualität, das Preis-Leistungs-Verhältnis von sowie die Zufriedenheit mit Bildungsanbietern einschätzen lassen. Diese wurden dann in verschiedene Rubriken eingeteilt: Fernstudium, Fernschulen, Duales Studium, Business Schools, Berufliche Weiterbildung, Sprachlehrinstitute.
In der Rubrik „E-Learning allgemein“ umfasst die Ergebnisliste vier Anbieter: 1. oncampus, 2. Udemy, 3. Haufe Akademie, 4. Lecturio. Dann gibt es noch die Rubriken „Apps und E-Learning Sprachen“ (1. Duolingo, 2. Babbel, 3. Memrise) und „Trainings-Apps“ (1. FahrenLernen, 2. Fahrschulcard, 3. Theorie 24 Führerschein App).
stern, Nr. 35, 22. August 2019
Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
In der zweiten Monatshälfte finden Sie in unseren Veranstaltungshinweisen weitere nationale und internationale Veranstaltungen, die sich mit dem Thema Lehren und Lernen mit digitalen Medien befassen, so unter anderem mit der Digitalisierung in der Lehre, E-Assessment und Open Access.
Quelle: Weiterbildungsblog Autor: jrobes
Die scil-ExpertInnen haben sich ja schon an verschiedenen Stellen mit den neuen Anforderungen beschäftigt, die heute und morgen an Learning & Development herangetragen werden. Vor allem die Digitalisierung ist ein mächtiger Treiber, der neue Rollenprofile mit sich bringen wird. Der vorliegende Artikel skizziert beispielhaft: Experten für (Kompetenz-)Diagnostik; Kuratoren digitaler Lernmaterialien; Video-/AR-/VR-Autoren für das Entwickeln immersiver Lernumgebungen; Fachpersonen für das (teil-) automatisierte Erstellen von Lerninhalten.
Sabine Seufert, Christoph Meier, Judith Spirgi, in: Wirtschaftspsychologie aktuell, 2/ 2019, S. 53–56
Bildquelle: ATD
Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Der Sommer neigt sich so langsam dem Ende zu, der Hitzewelle folgen herbstliche Temperaturen. Doch der September hat mehr zu bieten: Denn der beliebteste Konferenz- und Tagungsmonat für alle E-Learning-Akteurinnen und -Akteure und Interessierte aus dem Hochschulbereich wartet wieder mit zahlreichen Veranstaltungen rund um das Thema Lehren und Lernen mit digitalen Medien auf. Aufgrund des zahlreichen Angebots an Events in diesem Monat haben wir unseren Veranstaltungshinweis dieses Mal in zwei Teile aufgeteilt.
Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Am Lehrstuhl für Medizindidaktik und Ausbildungsforschung ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt die Forschungsstelle einer/eines
wissenschaftlichen Mitarbeiterin/Mitarbeiters im Bereich E-Learning ausgeschrieben. Die Stelle ist teilzeitfähig, Bewerbungsfrist ist der 15. September 2019.
Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Prof. Dr. Josef Schrader (Universität Tübingen|DIE) interessiert sich als Bildungsforscher vor allem für die Frage, wie das Wissen der Forschung Eingang in die Praxis finden kann und was die Forschung selbst dazu beitragen kann, um diese Transferprozesse zu verbessern.