Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Vom 26. bis 28. September 2018 findet an der Universität Bayreuth ein Symposium zum Thema „Infrastrukturen in den digitalen Geisteswissenschaften. Wie verändern digitale Infrastrukturen die Praxis der Geisteswissenschaften?“ statt. Die Veranstalter bitten bis 15. Mai 2018 Forscherinnen und Forscher aus allen geisteswissenschaftlichen Disziplinen sowie den Science Studies um Beiträge.
Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
[…] vorstellen und zur Diskussion stellen. Dabei folgt natürlich auch dieser MOOC dem Konzept Inverse Blended Learning, indem auch hier wiederum viele Begleitgruppen regelmäßige Begleittreffen anbieten werden bzw. […]Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) sucht für das Projekt „Hochschulforum Digitalisierung“ ab dem 01.05.2018 eine/einen Referenten/in für die inhaltliche Betreuung von Arbeitsgruppen und Foren zur Digitalisierung der Hochschullehre. Es handelt sich um eine bis zum 31.12.2020 befristete Vollzeitstelle. Die Vergütung erfolgt nach TV-L 13.
Quelle: Sandra Schön Autor: sansch
(C) McCallum E., Weicht R., McMullan L., Price A., (2018). EntreComp into Action: get inspired, make it happen (M. Bacigalupo & W. O’Keeffe Eds.) , EUR 29105 EN, Publications Office of the European Union, Luxembourg, 20, URL: europa.eu/!fb73BK – title
Within the first week of March 2018, the project team of the European Entrepreneurship Competence Framework published – with a contribution of DOIT! (this posting was originally published at the DOIT homepage :-))
From the abstract:
EntreComp into Action is a guide for those individuals and organisations who want to use EntreComp, the Entrepreneurship Competence Framework, to foster entrepreneurial learning. It illustrates the breadth and depth of potential for using EntreComp to meet different goals and aims to inspire more actors across Europe and beyond to use it as reference.
DOIT contributed to this guide as well, please have a look at the screenshots of our contribution (not available under CC BY, but under similar conditions, see the reuse policy of European Commission documents is regulated by Decision 2011/833/EU (OJ L 330, 14.12.2011, p. 39).
(C) McCallum E., Weicht R., McMullan L., Price A., (2018). EntreComp into Action: get inspired, make it happen (M. Bacigalupo & W. O’Keeffe Eds.) , EUR 29105 EN, Publications Office of the European Union, Luxembourg, 20, URL: europa.eu/!fb73BK – p. 74
(C) McCallum E., Weicht R., McMullan L., Price A., (2018). EntreComp into Action: get inspired, make it happen (M. Bacigalupo & W. O’Keeffe Eds.) , EUR 29105 EN, Publications Office of the European Union, Luxembourg, 20, URL: europa.eu/!fb73BK – p. 75
Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Bis zum 30. April 2018 können Beiträge für die OEB-Konferenz eingereicht werden. Das Motto der diesjährigen OEB lautet „Learning to Love Learning“ und ist zugleich der thematische Leitfaden der Konferenz. Die Konferenz findet vom 05. bis zum 07. Dezember 2018 in Berlin statt.
Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Diese Woche mit diesen Themen: Projekt DELTA entwickelt Lerntechnologie-Roadmap für die digitale Bildung, Themenwoche „Shaping the Digital Turn“ des Hochschulforums Digitalisierung, Ausschreibung des Förderprogramms „Data Literacy Education“ und Schaffung eines Entwicklerbunds für guten MINT-Unterricht in der digitalen Welt. Zudem berichten wir über die Ausschreibung des Landeslehrpreises in Brandenburg, die neue Digitalierungsstrategie der Universität Siegen und das neue digital.learning.lab der Technischen Universität Hamburg.
Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Im April finden abwechslungsreiche Veranstaltung rund um das Thema Lehren und Lernen mit digitalen Medien statt. Von Webinaren, über Tagungen und internationale Konferenzen bringt der April passend zum Frühling eine bunte Mischung von Events.
Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Im Vorfeld der Tagung „Because Internet“ wird am 07.06.2018 ein durch das Grimme-Forschungskolleg geförderter Forschungstag für wissenschaftlichen Nachwuchs stattfinden, der sich Postdigitalen Theoriekontexten widmet. Promovenden aus der Medien-, Kultur- und der Kunstwissenschaft, der Medien- und Kunstpädagogik sowie den Bildungswissenschaften sind eingeladen, ihre Forschung zu den Bereichen Postdigitale Gesellschaft, Postdigitale Kunst und Kultur oder Postdigitale Bildung vorzustellen. Abstracts können bis zum 20.04.2018 eingereicht werden.
Quelle: Bildungsserver Blog Autor: Schumann
Was bewegt die berufliche Bildung? (2) Unsere Reihe zum Wissenschaftsjahr 2018 – Arbeitswelten der Zukunft FRAGEN AN Markus Tränkle von der Industrie- und Handelskammer (IHK) Region Stutttgart, der für den… Weiterlesen
Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Am 4. und 5. Oktober 2018 sind Studierende und Lehrende an die Ruhr-Universität Bochum eingeladen, um sich zum Thema „Forschen und Lehren in studentischer Hand“ auszutauschen und neue Kontakte zu knüpfen. Die Veranstalter bitten bis 2. Mai 2018 um studentische Beiträge in Form von Arbeiten und Projekten rund um Forschung und Lehre.