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Die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) sucht für das Projekt „Hochschulforum Digitalisierung“ ab dem 01.05.2018 eine/einen Referenten/in für die inhaltliche Betreuung von Arbeitsgruppen und Foren zur Digitalisierung der Hochschullehre. Es handelt sich um eine bis zum 31.12.2020 befristete Vollzeitstelle. Die Vergütung erfolgt nach TV-L 13.
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Bis zum 30. April 2018 können Beiträge für die OEB-Konferenz eingereicht werden. Das Motto der diesjährigen OEB lautet „Learning to Love Learning“ und ist zugleich der thematische Leitfaden der Konferenz. Die Konferenz findet vom 05. bis zum 07. Dezember 2018 in Berlin statt.
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Diese Woche mit diesen Themen: Projekt DELTA entwickelt Lerntechnologie-Roadmap für die digitale Bildung, Themenwoche „Shaping the Digital Turn“ des Hochschulforums Digitalisierung, Ausschreibung des Förderprogramms „Data Literacy Education“ und Schaffung eines Entwicklerbunds für guten MINT-Unterricht in der digitalen Welt. Zudem berichten wir über die Ausschreibung des Landeslehrpreises in Brandenburg, die neue Digitalierungsstrategie der Universität Siegen und das neue digital.learning.lab der Technischen Universität Hamburg.
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Im April finden abwechslungsreiche Veranstaltung rund um das Thema Lehren und Lernen mit digitalen Medien statt. Von Webinaren, über Tagungen und internationale Konferenzen bringt der April passend zum Frühling eine bunte Mischung von Events.
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Im Vorfeld der Tagung „Because Internet“ wird am 07.06.2018 ein durch das Grimme-Forschungskolleg geförderter Forschungstag für wissenschaftlichen Nachwuchs stattfinden, der sich Postdigitalen Theoriekontexten widmet. Promovenden aus der Medien-, Kultur- und der Kunstwissenschaft, der Medien- und Kunstpädagogik sowie den Bildungswissenschaften sind eingeladen, ihre Forschung zu den Bereichen Postdigitale Gesellschaft, Postdigitale Kunst und Kultur oder Postdigitale Bildung vorzustellen. Abstracts können bis zum 20.04.2018 eingereicht werden.
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Am 4. und 5. Oktober 2018 sind Studierende und Lehrende an die Ruhr-Universität Bochum eingeladen, um sich zum Thema „Forschen und Lehren in studentischer Hand“ auszutauschen und neue Kontakte zu knüpfen. Die Veranstalter bitten bis 2. Mai 2018 um studentische Beiträge in Form von Arbeiten und Projekten rund um Forschung und Lehre.
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Was kann und was soll aus der Forschung kommuniziert werden? Wie können Wissenschaftskommunikatoren Forscher/innen befähigen und zur Kommunikation motivieren? Wie können Wissenschaftler/innen erkennen, ob ihr Thema für die Öffentlichkeit oder bestimmte Zielgruppen relevant und interessant ist? Über diese und weitere Fragen wird vom 7. bis 9. November 2018 im Rahmen des 11. Forums Wissenschaftskommunikation diskutiert. Das Einreichen von Vorschlägen durch Wissenschaftler/innen ist ausdrücklich erwünscht. Frist zur Einreichung: 16. April 2018.
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An der Professur für Mediendidaktik/Medienpädagogik der Universität zu Köln (Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues) ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (qualitative Forschungsmethoden) im Verbundforschungsprojekt You(r) Study mit 50 % der wöchentlichen Arbeitszeit (19,92 Stunden) zu besetzen.
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Der Verband Forum DistancE-Learning veranstaltet am 12. November 2018 ein Fachforum mit dem Arbeitstitel „Weiterbildung digital“. Dafür werden Beiträge aus der Forschung gesucht, welche die Auswirkungen der Digitalisierung auf den Bereich der Fernlehre beleuchten, Forschungsergebnisse zu Veränderungen durch die digitale Bildung darstellen oder Handlungsimpulse für neue Geschäftsmodelle beinhalten. Einreichungen sind bis 31. März 2018 möglich.
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Der mittlerweile 7. Tag der Lehre an der FH St. Pölten, welcher am 18. Oktober 2018 stattfindet, steht unter dem thematischen Fokus „Problembasiertes Lernen, Projektorientierung, forschendes lernen & beyond“. In einem Call for Contributions wird bis 15. April um Beitragseinreichungen gebeten.