Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Welche Potenziale bietet der Einsatz digitaler Medien in der Lehre? Im 91. Video-Statement zu E-Learning auf e-teaching.org geht Susann Hippler von der Bauhaus Universität Weimar auf die Frage ein und erklärt die aus Ihrer Sicht größte Chance, nämlich die Möglichkeit, gute Lehre einfach teilen und verbreiten zu können.
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Das fünfte Online-Event unseres aktuellen Themenspecials zu Praxistransfer widmet sich am Montag, den 09. Dezember 2019, um 14 Uhr dem Thema „Forschendes Lernen im Transfer“. Alle Interessierten sind dazu herzlich eingeladen. Im Fokus der Veranstaltung stehen die Transferergebnisse des Projekts FideS, einem Forschungsprojekt dreier Hochschulen zu forschendem Lernen in der Studieneingangsphase. Außerdem sollen die Möglichkeiten des Praxistransfers beleuchtet und die Frage diskutiert werden, wie Transfer im Forschungskontext aussehen und konkret gestaltet werden kann.
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Für einen geplanten Sammelband des Hochschulforums Digitalisierung (HFD) wird um Beiträge zum Thema “Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten. Innovative Formate, Strategien und Netzwerke” gebeten. Der Call for Proposals endet am 12. Januar 2020.
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Das Forschungsinstitut Bildung Digital (FoBiD) an der Universität des Saarlandes sucht mehrere Mitarbeiter/innen für die Bereiche „Digital Education“ und „Digital Learning Solutions“. Dabei sind Stellen als Backend sowie Frontend Entwickler/in, Instructional Designer/in, IT Manager/in, Office Manager/in, Projektmanager/in als auch Querdenker/in zu besetzen. Bewerbungen können bis 15. Januar 2020 eingereicht werden.
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Die Frankfurt University of Applied Sciences sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/n Projektmitarbeiter/in für Bildungstechnologien in der Abteilung Beratung und Strategie für Studium und Lehre. Die Position in Vollzeit ist in dem Projekt „Digital gestütztes Lehren und Lernen in Hessen“ im Team der Koordinations- und Beratungsstelle Mediengestütztes Lernen und Lehren angesiedelt und zunächst befristet bis 31.01.2021. Bewerbungen können bis zum 12. Dezember eingereicht werden.
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Wie werden digitale Prüfungen an Hochschulen umgesetzt? Welche Vorteile bringen diese gegenüber konventionellen Prüfungen? Darüber spricht Dr. Ing. Stephan Günther (Technische Universität München) in dem 90. Video-Statement zu E-Learning auf e-teaching.org.
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Bald ist es wieder soweit: Die Adventszeit fängt an, Weihnachten steht vor der Tür und ehe wir uns versehen, rutschen wir schon ins neue Jahr 2020. Bevor wir uns jedoch vom alten Jahr verabschieden müssen, gibt es noch einige spannende Veranstaltungen zum Thema digitales Lehren und Lernen im Dezember, darunter noch zwei Online-Events des aktuellen Themenspecials „Praxistransfer – wie geht das eigentlich?“, mit dem sich e-teaching.org seit Ende Oktober beschäftigt. Im Januar 2020 warten dann noch weitere interessante Workshops und Konferenzen auf uns, insbesondere die LEARNTEC 2020 in Karlsruhe inklusive Tagung und Branchenforum.
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An der Hochschule Furtwangen ist zum 01. Februar 2020 in der Abteilung Learning Services des Informations- und Mediumzentrums eine Stelle als Akademische/r Mitarbeiter/in im Bereich „Digitale Lehre/ E-Learning“ zu besetzen. Die Stelle (75%) ist vorerst für die Zeit des Mutterschutzes und voraussichtlich für eine sich daran anschließende Elternzeit befristet. Die Eingruppierung erfolgt je nach Aufgabenübertragung und Erfüllung der persönlichen Voraussetzungen bis max. Entgeltgruppe 13 TV‑L. Dienstort ist Villingen-Schwenningen. Die Bereitschaft zur Wahrnehmung von Aufgaben an den anderen Standorten wird erwartet. Bewerbungen können bis 15. Dezember 2019 eingereicht werden.
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Der DLR Projektträger entwickelt handlungsorientierte Strategien, betreut Förderprogramme und Förderprojekte und unterstützt den Wissenstransfer. Für den DLR Projektträger in Bonn werden wissenschaftliche Referent/innen für Digitale Bildung in Voll- oder Teilzeit gesucht. Die Positionen sind vorerst auf 2 Jahre befristet, Bewerbungen können bis zum 17. Dezember 2019 eingereicht werden.
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Die Evangelische Hochschule Dresden (ehs Dresden) besetzt zum 01. Dezember 2019 eine Stelle als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in für die Entwicklung und Erprobung
(medien-)didaktischer Konzepte und Methoden. Die Position ist bis zum 21.07.2020 befristet, Bewerbungen können bis zum 30.11.2019 eingereicht werden.