Category Archives: e-teaching.org

11Nov/22

Call for Papers: „Zeiten des Umbruchs? Persistenz und Wandel in der Bildung“

Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog

Die PH Zürich richtet vom 28. bis 30.06.2023 den Jahreskongress der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF ) und der Schweizerischen Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL) aus. Der Kongress widmet sich dem Rahmenthema „Zeiten des Umbruchs? Persistenz und Wandel in der Bildung“. Bis zum 15.01.2023 können Beiträge eingereicht werden.

10Nov/22

Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre

Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog

Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibungen: Stelle als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in im Bereich Bildungstechnologie bei der VDI/VDE Innovation und Technik GmbH zu besetzen +++ Fünf Stellen im Verbundprojekt Bildungsraum Digital (BIRD) der Fernuniversität in Hagen ausgeschrieben +++ Promotionsstipendien der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe (PHKA) und Hochschule Furtwangen (HFU) ausgeschrieben +++ Drei Stellen am Zentralen OER-Repositorium der Hochschulen in Baden-Württemberg (ZOERR.de) / UB Tübingen +++ Technische Hochschule Mittelhessen vergibt Stelle als Teilprojektkoordinator/in

09Nov/22

Neuer Erfahrungsbericht zu Social Video Learning erschienen

Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog

Die Lehr-Lernmethode „Social Video Learning“ kombiniert das Lernen mit Videos mit persönlichem und direktem Austausch. Dr. Eileen Lübcke, Dr. Alexa Brase und Prof. Dr. Gabi Reinmann vom Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (HUL) haben diesen Ansatz in zwei Online-Lehrveranstaltungen angewandt und schildern nun im neuen Erfahrungsbericht auf e-teaching.org ihre Eindrücke.

04Nov/22

Call for Papers: Maker-Education in der Lehrer:innenbildung. Konzept – Einsatz – Transfer

Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog

Am 09. und 10. März 2023 richtet die Professional School of Education Stuttgart-Ludwigsburg die Konferenz „Maker-Education in der Lehrer:innenbildung. Konzept – Einsatz – Transfer“ aus. Alle Interessierten sind herzlich dazu eingeladen, an der Konferenz teilzunehmen und diese mitzugestalten. Die Teilnahme ist kostenfrei. Beiträge können bis zum 04. Dezember 2022 eingereicht werden.

27Okt/22

Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre

Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog

Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibungen: Zwei Stellen an der Medizinischen Fakultät Mannheim der Universität Heidelberg ausgeschrieben +++ Technische/r Projektkoordinator/in und Software Engineer/in für KI-Projekte an der Humboldt-Universität zu Berlin gesucht +++ Stelle als Didaktischer Coach und Gesamtkoordination eines bidt-Digitalisierungskollegs ausgeschrieben.

26Okt/22

Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für November 2022

Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog

Egal ob online, vor Ort oder hybrid – auch im November gibt es wieder viele spannende Veranstaltungen zum Thema „Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Hochschulbildung“. Ein Schwerpunktthema in diesem Monat ist die Gestaltung zukünftiger Lehr- und Lernräume. Damit beschäftigt sich auch unsere Online-Eventreihe, die im Rahmen unseres Themenspecials „Hybride Lernräume“ auf e-teaching.org stattfindet. Nach der gestrigen Auftaktveranstaltung geht es Ende November mit dem zweiten Online-Event weiter, zu dem wir herzlich einladen.

21Okt/22

Call for Papers zum fnma Winter-Magazin: technologiegestütztes Prüfen

Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog

Das fnma Magazin hat einen Call for Papers mit dem Themenschwerpunkt „Support bei technologiegestütztem Prüfen: Erfahrungen und Potenziale“ veröffentlicht. Es sind Beiträge gewünscht, die sich mit digitaler Mediennutzung für die Bearbeitung oder auch Durchführung einer Prüfung beschäftigen. Die Abgabefrist ist der 07. Dezember und das Magazin erscheint am 16. Dezember 2022.

18Okt/22

Einladung zum Online-Event „Hybride Lernräume in der Hochschullehre“

Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog

Am Dienstag, 25. Oktober 2022 um 14 Uhr laden wir herzlich zum ersten Online-Event unseres Themenspecials „Hybride Lernräume“ ein. Wir freuen uns auf Prof. Dr. Christian Kohls (TH Köln) und Dr. Dorit Günther (TU Kaiserslautern), die mit einer Einführung ins Themenfeld zeigen, wie vielfältig hybride Lernräume im Hochschulkontext gestaltet sein können. Die Teilnahme ist wie immer kostenlos.