Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
Die Antwort ist ganz einfach – wir wollten eine hohe Rücklaufquote, daher ein sehr aufwändiger Prozess. Aber ich kann verraten die Quote war so hoch, dass es sich ausgezahlt hat ?
All posts by Martin Ebner
Kommentar zu [project] Digitale Kompetenzen für Studierende #dikos von Mathias Magdowski
Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
Die spannende Frage für mich wäre, ob und warum man sich bewusst für eine Pencil-and-Paper-Befragung und gegen ein digitales Format der Befragung entschieden hat.
Kommentar zu [presentation] Learning Anaytics: Einsatz an österreichischen Hochschulen #fnma #LearningAnalytics von [press] Learning Analytics nützen dem Hochschulsystem, vor allem aber den Studierenden #highereducation – e-Learning Blog
Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
[…] Präsentation hatte ich übrigens hier schon […]Kommentar zu [workshop] Video in der Lehre / Mixed Reality in der Lehre #tugraz #ar #vr #video von Torsten. Fell
Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
fast 900 Beispiele für Mixed Reality (MR), Augmented Reality (AR) und Virtual Reality (VR) im Lernumfeld finden Sie unter https://www.immersivelearning.news
Kommentar zu TELucation #tugraz #sammelmappe von Mathias Magdowski
Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
Warum ist das Video eigentlich nicht bei YouTube gelistet?
Kommentar zu [app] 1×1 Trainer #tugraz #math von [app] 1×1 Trainer #tugraz #math #ios #android – e-Learning Blog
Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
[…] mit Handschrifterkennung ausgestattet. Die iOS-Version für iPhone und iPad gibt es schon länger [iOS-Version], nun ist es aber auch die Android-Version verfügbar. Ab sofort können die Kinder also auch dort […]Kommentar zu Informationen zum Studienstart an der TU Graz #tugraz #start von [radio] Technische Universität Graz will Studieneinstieg erleichtern #soundportal #tugraz #imoox – e-Learning Blog
Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
[…] Online-Kurs zum Studienstart also Mathe-Fit und Informatik-Fit sind nun ja schon erfolgreich gestartet und deswegen gab es auch […]Kommentar zu [master] Learning Analytics Tools for Massive Open Online Courses #LearningAnalytics #MOOCs #tugraz von Nadeem
Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
Thanks for sharing the Learning Analytics presentation. checkout LearnerScript plugin as well. this plugin will provide Moodle LMS learning analytics.
Kommentar zu OER-Canvas #OER #coer17 von [imoox] Woche 4: Mein OER-Projekt #OER #coer19 #imoox #OERCanvas – e-Learning Blog
Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
[…] Bescheid wissen, können wir uns ein eigenes OER-Projekt vornehmen. Dafür haben wir einen OER-Canvas […]Kommentar zu Inverse Blended Learning – Why we need and how we try it! von [blogpost] Inverse Blended Learning – How to Deal with MOOCs More Successfully #tugraz #research #InverseBlendedLearning #MOOC – e-Learning Blog
Quelle: Kommentare für e-Learning Blog Autor: Martin Ebner
[…] I did a short blogpost for our colleagues in Philadelphia about our didactical approach of „Inverse Blended Learning„, based on our […]