Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Bereits seit dem 29.10.2018 läuft die Themeneinheit „Kollaborative Lehrszenarien“ als Teil des Qualifizierungsspecials. Am Montag, den 05.11., um 09:30 Uhr wird ein weiteres Webinar stattfinden. Die Session soll zur Klärung offener Fragen dienen. Außerdem erfolgt ein kurzer Input zur Nutzung von Medien.
Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Das jährliche Opencast Summit wird 2019 vom 16. bis 18. Januar an der ETH Zürich stattfinden. Die Konferenz der Opencast-Community befasst sich mit der Nutzung von Videos in Forschung und Lehre. Der Schwerpunkt der Veranstaltung liegt auf Opencast, das Konferenzkomitee freut sich aber auch über englischsprachige Beiträge aus themenverwandten Bereichen und Projekten. Einreichfrist ist der 14. Dezember 2018.
Quelle: Sandra Schön Autor: sansch
Auf Englisch haben wir es auf der EduRobotics 2018 in Rom vorgestellt, für den Praxisblog dann gleich ins Deutsche übertragen:
Quelle: Weiterbildungsblog Autor: jrobes
Die letzte Staffelübergabe bei Coursera, dem weltweit größten Anbieter von Online-Kursen (formerly known as MOOCs) ist zwar schon eine Weile her. Juni 2017 war es, dass Jeff Maggioncalda als neuer CEO antrat. Aber die Forbes-Redaktion gibt ihm hier die Chance, das aktuelle Portfolio von Coursera sowie einige laufende Projekte vorzustellen. Zusätzlich gibt es etwas MOOC-Geschichte und einen Blick nach vorn.
Hier ist das Portfolio: „The three parts of Coursera’s business each drives the others, he says. It provides 3,000 courses direct to consumers, sells classes through 1,400 enterprise customers like Adobe, Goldman Sachs, L’Oréal and India’s Axis Bank, and offers 12 online degree programs for partners including the University of Pennsylvania, the University of Michigan and the University of London.“
Und hier der Ausblick: “I think almost every degree will move online,” he says. “It is so efficient, so compelling; it will be highly personalized and powered by data. We’re going to have virtual and simulated learning experiences that will transport students into totally different learning environments that will give them access to things they can only get in the virtual world.”
Susan Adams, Forbes, 16. Oktober 2018
Bildquelle: Coursera