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Wie kann Diversität mit Hilfe von digitalen Medien begegnet werden? Kann der Umgang mit Diversität durch digitale Medien geübt, erprobt und gelernt werden? Diese und weitere Fragen widmet sich die Tagung „Diversität Digital Denken – The Wider View” vom 8. bis 10. September 2021. Hierfür freuen sich die Ausrichter über Einreichungen, die die beiden Themenbereiche Digitalisierung und Diversität gemeinsam betrachten – aus Sicht von Schule und Lehrerbildung oder auch (im Sinne eines „Wider View“) aus fachdidaktischer sowie fach- oder bildungswissenschaftlicher Perspektive. Abstracts können bis zum 16. April 2021 eingereicht werden.

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An der Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin (HWR Berlin) ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in mit dem Schwerpunkt E-Didaktik zu vergeben. Die Vergütung erfolgt nach Entgeltgruppe 13 TV-L Berliner Hochschulen. Die Stelle ist einmal unbefristet mit 50 % der regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit und zusätzlich befristet für zwei Jahre (mit ebenfalls 50 %) zu besetzen. Bewerbungen können noch bis 11.04.2021 eingereicht werden.

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Das Thüringer Ministerium für Wirtschaft, Wissenschaft und Digitale Gesellschaft und der Stifterverband schreiben für Lehrende, die an Hochschulen in staatlicher Trägerschaft des Freistaats Thüringen tätig sind, bis zu zehn Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre aus. Die Förderung soll den Fellows Freiräume und Ressourcen für die Durchführung von Lehrinnovationen verschaffen. Bewerbungsfrist ist der 28.05.2021. Die Projektförderung beginnt am 01.10.2021 und endet am 31.12.2022.

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Die Universität Stockholm ruft zur Teilnahme an einer Online-Umfrage über die Auswirkungen von COVID-19 auf die Bildung und die Forderung nach Fernunterrichts-/Digitalisierungslösungen auf. Alle interessierten Akteure sind eingeladen, die Umfrage zu beantworten und weiterzuverbreiten. Die Umfrage läuft noch bis Ende April und ist in 11 Sprachen verfügbar. Die vollständige Beantwortung soll etwa als 3 bis 5 Minuten in Anspruch nehmen.

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Die Hochschule Emden/Leer versteht sich als CampusHochschule und als Ort herausragender, kompetenzorientierter Lehre. Als Bestandteil ihrer Digitalisierungsstrategie sollen künftig die Möglichkeiten der digitalen Lehre noch stärker genutzt werden. Gesucht wird zum nächstmöglichen Zeitpunkt ein/e Mediendidaktiker/in am Campus Emden. Dabei handelt es sich um eine für die Dauer von zwei Jahren befristete Vollbeschäftigung. Bewerbungsfrist: 18.04.2021.

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Mit welchen konkreten Maßnahmen haben die Hochschulen auf die Herausforderungen durch die Corona-Pandemie reagiert und wie bewerten Studierende sowie Professoren und Professorinnen im WS 2020/21 die digitale Lehre? Diesen Fragen geht ein aktueller Studienbericht des CHE Centrum für Hochschulentwicklung anhand von Befragungsdaten von mehr als 27.000 Studierenden und 650 Professorinnen und Professoren nach.

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Seit Jahren werden mit den MEDEA Awards besonders herausragende Beiträge und Innovationen zum Themenfeld der Bildungsmedien ausgezeichnet. Auch dieses Jahr wird der „MEDEA Award for Best Educational Media entry“ und der „Special MEDEA Jury Prize“ verliehen. Der Einsendeschluss für Beiträge ist der 31. Mai 2021. Die Preisverleihung findet im Herbst 2021 statt.

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Im Rahmen der diesjährigen Innovating Higher Education (I·HE) Konferenz, die von EADTU und der Universität Foggia organisiert wird und vom 03. bis 05.11.2021 in Bari, Italien stattfindet, wird um die Einsendung von Abstracts gebeten. Gesucht werden Abstracts für Präsentationen oder Workshops. Die Abstracts sollten zu den Themen der Konferenz passen, den Umfang von 250 Wörtern nicht überschreiten und nur auf englisch eingereicht werden. Einsendefrist ist der 21.05.2021.

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Die Pädagogische Hochschule Bern sucht eine/n wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in für den Arbeitsbereich Digital Learning Base innerhalb der Organisationseinheit „Netzwerk Digitale Transformation“. Die Anstellung erfolgt in Teilzeit (50-60%) und ist auf ein Jahr befristet (unbefristete Anstellung nach einem Jahr möglich). Bewerbungen können noch bis zum 4. April 2021 eingereicht werden.

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Diese Woche mit folgenden Themen: Studierende der Beuth Hochschule entwickeln VR-Prototypen für Theater- und Veranstaltungstechnik +++ Digitale Fortbildungsreihe „BayernMINT virtuell“ gestartet +++ Hochschule Geisenheim zeichnet erstmals „Best Practices der digitalen Lehre“ aus +++ Wikimedia Deutschland feiert 20 Jahre Wikipedia