Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Diese Woche beginnt das neue Themenspecial auf e-teaching.org. Zahlreiche Online-Events sowie neue Forschungs- und Praxisberichte beschäftigen sich in den kommenden Wochen sowohl mit der „digitalen Hochschulbildung“ als auch mit Beispielen der praktischen Umsetzung an Hochschulen. Die Leitfrage „Sind wir auf dem richtigen Weg?“ zieht sich dabei durch das gesamte Special und regt zur Reflexion aktueller Digitalisierungspraktiken an.
Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
An der Hochschule Weihenstephan-Triesdorf ist eine unbefristete Vollzeitstelle als Mitarbeiter/in im Kompetenzteam „Digitale Lehre“ (TV-L 10) zu besetzen. Die Stelle soll das Kompetenzteam verstärken und ist direkt am Zentrum für Studium und Weiterbildung angesiedelt. Die Bewerbung ist bis einschließlich 19.05.2019 möglich.
Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
„Was ist Hochschulbildung im digitalen Zeitalter?“ Diese Frage haben wir Prof. Dr. Sönke Knutzen von der Technischen Universität Hamburg im Rahmen unseres Themenspecials „Digitalisierungspraktiken und Hochschulbildung – sind wir auf dem richtigen Weg?“ gestellt. Mit seiner Antwort gibt er bereits einen Ausblick auf das erste Online-Event zum Themenspecial am 8. Mai 2019 um 14 Uhr auf e-teaching.org, in dem er als Referent zu Gast sein wird.
Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Die Universität Duisburg-Essen sucht für das Learning Lab am Campus Essen eine/n Doktorand/in oder Post-Doktorand/in. Die Stelle ist auf drei Jahre befristet und hat einen Umfang von 100%. Bewerbungen können bis zum 15.05.2019 eingereicht werden.
Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Schluss mit dem launischen Aprilwetter: Im Mai können wir uns nicht nur über sonnige Tage und warme Temperaturen freuen, auch in unserem Veranstaltungskalender sind wieder einige spannende Webinare und Workshops sowie Konferenzen und Tagungen zum Thema digitales Lehren und Lernen zu finden. Außerdem beginnt in diesem Monat das neue e‑teaching.org-Themenspecial, das sich mit der Frage „Digitalisierungspraktiken und Hochschulbildung – sind wir auf dem richtigen Weg?“ beschäftigt.
Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Das TUM Medical Education Center (TUM MEC) an der Fakultät für Medizin der Technischen Universität München sucht spätestens bis zum 01. September 2019 im Rahmen einer Elternzeitvertretung Unterstützung für sein Entwicklungsteam. Die Vollzeitstelle als wissenschaftliche/r Projektmitarbeiter/in im Arbeitsbereich „Digitales Lehrmanagement/ eLearning“ ist zunächst bis zum 31.10.2020 aufgrund der Elternzeitvertretung befristet, eine Option auf Verlängerung besteht. Bewerbungen sind noch bis 10. Mai 2019 möglich.
Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
An der Universität Passau ist zum 1. Juli 2019 eine Stelle als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in im Drittmittelprojekt SKILL.de im Bereich Mediendidaktik/Medientechnik zu besetzen. Es handelt sich um eine Vollzeitanstellung mit einer Befristung bis zum 31.12.2023. Bewerbungen können noch bis 8. Mai 2019 eingereicht werden.
Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Die frei zugängliche Online-Datenbank wurde mit dem Ziel entwickelt, Projekte, Initiativen und Produkte digitaler Hochschullehre in ganz Deutschland sichtbar zu machen und daraus verlässliche Erfolgskriterien für das Lehren/Lernen mit digitalen Medien abzuleiten. Über 100 Praxisbeispiele präsentiert die interaktive Karte inzwischen, die im September 2018 online ging. Die Digital Learning Map wird dabei regelmäßig auf den aktuellen Stand gebracht und ergänzt. Auch weiterhin können Vorschläge zu innovativen Lehrideen und Praxisbeispiele eingereicht werden.
Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Das erste OERcamp des Jahres findet am 13. und 14. Juni 2019 auf dem Campus der Technischen Hochschule Lübeck statt. Es wird durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert und ist für Menschen aus allen Bildungsbereichen offen. Unter anderem gibt es Workshops und ein Barcamp, für das eigene Sessions vorgeschlagen werden können. Die Anmeldung startet am 17. April 2019, die Teilnahme ist kostenfrei.
Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Im Rahmen der DFG-geförderten Symposienreihe Digitalität in den Geisteswissenschaften findet vom 20. bis 22. November 2019 ein Symposium zum Thema „Wozu digitale Geisteswissenschaften: Methoden, Revisionen, Binnenkonflikte“. Das Symposium will Geisteswissenschaften und Digital Humanities in einen produktiven Dialog bringen. Hierfür werden bis 31. Mai 2019 Beiträge gesucht.