Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Die Evangelische Hochschule Dresden (ehs Dresden) besetzt zum 01. Dezember 2019 eine Stelle als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in für die Entwicklung und Erprobung
(medien-)didaktischer Konzepte und Methoden. Die Position ist bis zum 21.07.2020 befristet, Bewerbungen können bis zum 30.11.2019 eingereicht werden.
Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Am Zentrum für Informations- und Kommunikationstechnologie (ZIK) der Pädagogischen Hochschule Freiburg ist zum nächstmöglichsten Zeitpunkt eine Stelle als akademische/r Mitarbeiter/in in Vollzeit zu besetzen. Die Stelle ist bis zum 31.12.2023 befristet. Bewerbungen können bis zum 31.12.2019 online eingereicht werden.
Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Die Themen der Woche: die Verleihung des ersten Landeslehrpreises NRW +++ Förderung der strategischen Hochschulpartnerschaft Alliance4Tech +++ Vorhaben zu mehr Datenkompetenz an der TH Köln vom Stifterverband gefördert +++ Förderung von Data Literacy mit Schwerpunkt auf Lehrende an Hochschulen in NRW +++ DHV kürt erstmals Fachhochschullehrer zum „Hochschullehrer des Jahres“
Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
How (not) to innovate – unter diesem Titel fassen Freya Willicks und Dr. Malte Persike von der RWTH Aachen University die Ergebnisse aus Interviews mit Lehrenden und einer Experten-Diskussion zusammen. Ihre Handlungsanleitung zeigt anschaulich, „was man unbedingt tun sollte, wenn man digitale Innovationen verhindern will“ bzw. „was man tun sollte, um digitale Innovationen zu fördern“.
Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Im Rahmen des Projekts „PraxisdigitaliS – Praxis digital gestalten in Sachsen“ als Teil der BMBF-geförderten „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ mit dem Förderschwerpunkt „Digitalisierung in der Lehrerbildung“ sind ab März 2020 am Zentrum für Lehrerbildung und Schulforschung (ZLS) an der Universität Leipzig zwei Stellen zu besetzen. Beide Stellen sind befristet bis zum 31.12.2023, Bewerbungen können bis zum 29. bzw. 30. November 2019 eingereicht werden.
Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Die Themen der Woche: internationales deutsch-japanisches Sprachtandem an der FU Berlin +++ Digital Lunch: TU Dortmund im Zeichen der Digitalisierung +++ HdM Stuttgart setzt Grundstein für digitale Barrierefreiheit an Universitäten +++ Ars-legendi-Ausschreibung für Ingenieurwissenschaften und Informatik
Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Am Montag, den 25. November 2019 um 14 Uhr findet bereits das vierte Online-Event im Rahmen unseres aktuellen Themenspecials zu Praxistransfer statt. Dazu sind alle Interessierten herzlich eingeladen. Im Fokus der Veranstaltung steht die Frage, wie der Einsatz von Virtual Reality zur Verbesserung der Qualität der Lehre bzw. des Kompetenzerwerbs im Hochschulbereich aktiv beitragen kann: Was benötigen Hochschulen und Hochschullehrende, um diese Technologie in die Praxis umzusetzen? Welche Hürden sind noch zu überwinden? Diese und weitere Fragen beantwortet unserer Gast Prof. Dr. Heribert Nacken (RWTH Aachen University).
Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Das aktuelle Themenheft der ZFHE steht unter dem Titel „Flexibles Lernen an Hochschulen gestalten“. Es behandelt in 22 Beiträgen die Flexibilität und Individualisierung von Hochschulangeboten und Lehr- und Lernprozessen. Die Ausgabe ist neben der Online-Version auch als Printpublikation im Buchhandel erhältlich.
Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
In der Bibliothek am Campus Sankt Augustin der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg ist ab sofort eine Stelle als Berater/in für Medientechnik und -gestaltung ausgeschrieben. Die Stelle in Vollzeit ist auf zwei Jahre befristet, Bewerbungen sind über das Onlineformular bis zum 08.12.2019 möglich.
Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog
Die Konferenz „Media & Learning 2020 – Images and Sound in Higher Education“ findet am 17. und 18. Juni 2020 in Leuven, Belgien statt und befasst sich mit den neuesten pädagogischen und technischen Entwicklungen im Bereich der medienunterstützten Lehre. Dabei werden die neuesten Technologien, Dienste und Werkzeuge für Universitäten vorgestellt und gezeigt, wie Bilder und Audio in der Hochschullehre eingesetzt werden können. Vorschläge für Beiträge in Form von Ausstellungen, (Film-) Vorführungen, Präsentationen, Diskussionsrunden oder Workshops können bis 31. Januar 2020 eingereicht werden.