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19Feb/20

Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in im Bereich Data Literacy an der HS Niederrhein gesucht

Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog

An der Hochschule Niederrhein ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in zur Projektkoordination und Konzeption von E-Learning-Inhalten im Bereich Data Literacy befristet für die Dauer der Projektlaufzeit, bis einschließlich 31.12.2022, zu besetzen. Die Beschäftigung erfolgt im Projekt PEDaL HN – Ein Projekt zum Erwerb von Data Literacy an der Hochschule Niederrhein. Die Vergütung erfolgt nach Entgeltgruppe 13 TV-L. Bewerbungsschluss ist der 06. März 2020.

18Feb/20

Aufruf zur Beteiligung: Tagung „Perspektiven für Studierenden-Erfolg“ an der TU Kaiserslautern

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Am 02./03.09.2020 richtet die TU Kaiserslautern in Kooperation mit der Hochschule Kaiserslautern eine Tagung zum Thema „Perspektiven für Studierenden-Erfolg. Gelingensbedingungen, Stolpersteine, Wirkungen“ aus. Interessierte sind herzlich eingeladen, sich mit der Gestaltung eines 100-minütigen Workshops oder eines 20-minütigen wissenschaftlichen (Fach-)Vortrages zu beteiligen. Die Workshops sollten ausgehend von kurzen Impulsen vor allem den aktiven und offenen Austausch fördern. Beiträge können bis zum 23.03.2020 eingereicht werden.

13Feb/20

Call for Papers für die Jahrestagung GMW 2020

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„Seamless Learning – lebenslanges, nahtloses Lernen ermöglichen“: Unter diesem Motto findet vom 24. bis zum 27. August 2020 die 28. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V. (GMW) an der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW) statt. Forschende sowie Praktikerinnen und Praktiker aus allen Fachdisziplinen sind aufgerufen, ihre Beiträge und Ergebnisse einzureichen und dem Fachpublikum zur Diskussion vorzustellen. Die Frist für die Einreichung aller Beitragsformate endet am 29.03.2020.

12Feb/20

Der Stifterverband sucht Deutschlands beste 100 Ideen für das Bildungs-, Wissenschafts- und Innovationssystem von morgen

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Im Rahmen der Jubiläumsinitiative „Wirkung hoch 100“ sucht der Stifterverband 100 vielversprechende Ideen, die die Welt in den nächsten Jahrzehnten entscheidend prägen werden. Auch öffentliche Einrichtungen wie Hochschulen, außeruniversitäre Forschungsorganisationen oder Wissenschaftsakademien sind dazu eingeladen, sich mit Projekten aus den Bereichen Bildung, Wissenschaft und Innovation an der Initiative zu beteiligen. Bewerbungen werden voraussichtlich ab Mai 2020 möglich sein. Alle ausgewählten Projekte erhalten eine Förderung von jeweils mindestens 10.000 Euro.

12Feb/20

Call for Contribution: Die HSE sucht Beiträge für die Blogreihe „Digitales Lehren und Lehren – Fokus Lehrerbildung“

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Die Heidelberg School of Education (HSE) plant eine Blogreihe zu digitalem Lehren und Lernen in der Lehrerbildung. Dafür werden (Gast)Beiträge von Teacher Educators, Lehramtsstudierende und Lehrkräfte sowie aller weiteren in der Lehrerbildung Involvierten und Interessierten gesucht, um das Thema aus unterschiedlichen Perspektiven zu beleuchten. Die Beiträge können in deutscher oder englischer Sprache verfasst sein.

11Feb/20

Wettbewerbsaufruf zum 25. Comenius-EduMedia-Award

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Seit nun 25 Jahre gibt es ihn: Den Comenius-EduMedia-Award, der von der Gesellschaft für Information und Medien e.V. (GPI) verliehen wird. Mit diesem Preis werden didaktisch, inhaltlich und gestalterisch herausragende digitale Medienprodukte auszeichnet. Verlage bzw. Einrichtungen können ihre Medienprodukte bis zum 31. März 2020 einsenden.

11Feb/20

Stelle als Hochschuldidaktiker/in bzw. Instructional Designer/in an der PH Karlsruhe zu besetzen

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Die Pädagogische Hochschule (PH) Karlsruhe sucht zum 1. Mai 2020 eine/n Hochschuldidaktiker/in bzw. eine/n Instructional Designer/in. Die Vollzeitstelle ist im Projekt „Nachhaltige Integration von fachdidaktischen digitalen Lehr-Lern-Konzepten an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe (InDiKo)“ angesiedelt und bis zum Projektende 31. Dezember 2023 befristet, die Vergütung erfolgt nach Entgeltgruppe 13 TV-L. Bewerbungsschluss ist der 21. Februar 2020.

10Feb/20

Servicemanager/in (E-Assessment / E-Prüfungen) und 2 Koordinator/innen „Netzwerk Landesportal“ gesucht

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Die Ruhr-Universität Bochum (RUB) hat aktuell drei Stellen im Bereich E-Learning ausgeschrieben. Für die Abteilung Studium und Lehre von IT.SERVICES sucht sie zum nächstmöglichen Termin unbefristet eine/n Servicemanager/in für den Bereich E-Assessment/ E-Prüfungen in Teilzeit. Bewerbungsfrist: 21. Februar 2020. Außerdem sind am Zentrum für Wissenschaftsdidaktik/ Bereich E-Learning zum nächstmöglichen Zeitpunkt befristet für die Dauer von 3 Jahren zwei Stellen als Koordinator/innen für das „Netzwerk Landesportal“ in Vollzeit zu besetzen. Hierzu können noch bis 24. Februar 2020 Bewerbungen eingereicht werden.

07Feb/20

Termin jetzt vormerken und mitmachen: Das HFD lädt zum „University:Future Festival“ ein

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3 Tage, über 1000 Menschen, mehr als 150 Beiträge, zahlreiche Veranstaltungen mit innovativen Formaten: In der Planungswerkstatt zur Gestaltung des „University:Future Festival – Learning and Systems in a Digital Age“ vom 06. bis 08.10.2020 in Berlin, dreht sich alles darum, Ideen für die Hochschulbildung von Morgen sichtbar zu machen und diese auf eine neue Ebene zu bringen. Für dieses vorausschauende Event schmiedet das Hochschulforum Digitalisierung bereits große Pläne und lädt die ganze Community zur Beteiligung ein.