All posts by e-teaching.org-Blog

21Mai/21

Stelle als technische/r Mitarbeiter/in im Bereich „Digitale Produktion“ an der Hochschule RheinMain zu besetzen

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Am Fachbereich Wiesbaden Business School der Hochschule RheinMain wird zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/n technische/r Mitarbeiter/in (m/w/d) im Bereich „Digitale Produktion“ gesucht. Die Vollzeitstelle ist auf zwei Jahre befristet und wird nach der Entgeltgruppe E 11 TV-H vergütet. Bewerbungen können bis zum 11.06.2021 eingereicht werden.

20Mai/21

Das HFD bietet ab Juli 2021 den Online-Kurs „Grundlagen für Digitalisierungsstrategien in Studium und Lehre” an

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Das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) bietet erstmals ein onlinebasiertes Qualifizierungsangebot für Einsteiger/innen in das Themenfeld „Entwicklung von Digitalisierungsstrategien im Bereich Studium und Lehre” an. Der Online-Kurs beginnt am 07. Juni 2021. Die Anmeldung ist ab sofort möglich.

19Mai/21

TH Köln sucht wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in im DH.NRW ILIAS-Entwicklungsprojekt

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Am Zentrum für Lehrentwicklung der TH Köln ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in im DHNRW ILIAS-Entwicklungsprojekt zu besetzen. Die Vollzeitstelle ist bis zum 31.12.2023 befristet und wird bis zur EG 13 TV-L vergütet. Bewerbungen sind bis zum 26.05.2021 einzusenden.

18Mai/21

Zwei neue Beiträge zum aktuellen Themenspecial „Das Selbststudium mit digitalen Medien unterstützen“ erschienen

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Zwei Wochen nach dem Start unseres aktuellen Themenspecials sind zwei neue Beiträge erschienen, die sich mit der Frage beschäftigen, wie Studierende − nicht zuletzt durch den Einsatz digitaler Medien − beim eigenständigen Lernen unterstützt werden können: Die Grundlagen zum Selbststudium, die damit einhergehenden Herausforderungen und Lösungsansätze finden Sie ab sofort auf unserer Portalseite „Selbststudium“. Als Ergänzung dazu befasst sich der neue Erfahrungsbericht „Selbststudium mit digitalen Medien: Studierende berichten über Herausforderungen im Online-Semester“ mit der Studierendenperspektive.

14Mai/21

Lektüre gesucht? Neue Publikationen zur digitalen Hochschullehre

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Die akademische Wissensvermittlung mithilfe digitaler Medien wurde durch die Corona-Krise maßgeblich verändert. Im Kontext dieser Transformation der Hochschullehre sind in den letzten Wochen einige neue Publikationen erschienen, die sich mit dem Thema „Digitale Hochschullehre“ befassen. Im Folgenden möchten wir Ihnen eine Auswahl vorstellen, die sich unter anderem mit der Gestaltung digitaler Lehrszenarien und deren Auswirkungen, den digitalen Kompetenzen von Studienanfänger/innen und der Krisenbewältigung der deutschen Hochschulen während des ersten Corona-Semesters auseinandersetzt.

12Mai/21

Projektkoordinator/in am Zentrum für Wissenschaftsdidaktik der RUB gesucht

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Das Zentrum für Wissenschaftsdidaktik (ZfW) der Ruhr-Universität Bochum (RUB) hat zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als Projektkoordinator/in (m/w/d) für das Projekt „KI:edu.nrw – Didaktik, Ethik und Technik von Learning Analytics und Künstlicher Intelligenz in der Hochschulbildung“ zu besetzen. Es handelt sich um eine befristete Vollzeitstelle, die in die Entgeltgruppe 13 TV-L eingeordnet ist. Bewerbungen können bis zum 28.05.2021 eingereicht werden.

12Mai/21

Call for Papers für den Workshop „Learning Analytics“ im Rahmen der DELFI 2021

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Für den Workshop „Learning Analytics“ im Rahmen der DELFI 2021 werden noch Beiträge gesucht. Der Workshop bietet Teilnehmenden die Möglichkeit aktuelle Projekte und Ergebnisse vorzustellen und sich innerhalb einer interdisziplinären Community zu vernetzen. Beiträge sollten sich mit dem Thema „Lernanalyse unter Berücksichtigung der Vielfalt, der Verwendung von Bewertungsdaten und Diskriminierung“ befassen. Die Einsendefrist ist Mittwoch, der 01.07.2020.

12Mai/21

Stelle im Lehrgebiet psychologische Methodenlehre und Evaluation der FernUniversität in Hagen zu besetzen

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Die Fakultät für Psychologie, Lehrgebiet Psychologische Methodenlehre und Evaluation der FernUiniversität in Hagen sucht im Rahmen des Projekts „DiStaM – Digitale interaktive Statistik“ ab dem nächstmöglichen Zeitpunkt eine/n wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in. Die Teilzeitstelle ist auf zwei Jahre befristet. Bewerbungen sind bis zum 06.06.2021 einzureichen.

11Mai/21

Online-Event auf e-teaching.org: Das Selbststudium auf Hochschulebene unterstützen – Angebote zum Kompetenzerwerb und zur Selbstorganisation

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Das zweite Online-Event zum e-teaching.org-Themenspecial „Das Selbststudium mit digitalen Medien unterstützen“ findet am Montag, den 17. Mai 2021 um 14.00 statt. An zwei konkreten Beispielen, dem Kurs „Selbstgesteuertes Lernen im Studium“ (Beuth Hochschule für Technik Berlin) und dem Projekt „SIDDATA – Studienindividualisierung durch digitale, datengestützte Assistenten“ (Universitäten Osnabrück, Hannover und Bremen sowie HIS-Institut für Hochschulentwicklung), wird gezeigt, wie verschieden die Ansätze und die Umsetzungsformen von Hochschulangeboten zum Kompetenzerwerb und zur Selbstorganisation sein können. Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenlos.