All posts by e-teaching.org-Blog

14Mai/19

Neuer Erfahrungsbericht online: Digitales Lehren in GB – ein kollegiales Gesprächsforum

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In unserem neusten Erfahrungsbericht stellt Dr. Malte Kleinwort von der Ruhr-Universität Bochum, in Form eines Video-Interviews, das Gesprächsforum „Digitales Lehren in GB“ vor. Mit der Veranstaltung soll innerhalb der Fakultät der fachübergreifende Austausch sowie der kollegiale Transfer in Bezug auf digitale Gestaltungsmöglichkeiten in der Lehre gefördert werden.

14Mai/19

Call for Papers: Inverted Classroom and Beyond 2020

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Am 11. und 12. Februar 2020 findet die Konferenz „Inverted Classroom and beyond“ bereits zum 9. Mal statt. Sie fungiert als Impulsgeber für die Weiterentwicklung des Inverted Classroom-Modells sowie innovativer Hochschuldidaktik. Veranstaltungsort ist 2020 die PH St. Gallen. Zur Gestaltung der Konferenz werden alle Interessierten bis zum 4. September 2019 um die Einreichung von Beiträgen gebeten.

13Mai/19

Medienpädagog/in als Senior Referent/in mit Fokus auf digitale Lehrformate an der Hochschule München gesucht

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Im Rahmen des Projekts „Digitales-Studieren.Bayern“ ist an der Hochschule München zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als Senior Referent/in (Medienpädagog/in) mit Fokus auf digitale Lehrformate zu besetzen. Es handelt sich um eine Vollzeitanstellung mit einer Befristung bis zum 31.03.2023. Bewerbungen können noch bis 21. Mai 2019 eingereicht werden.

13Mai/19

Call for Papers: 13. Treffen des Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning

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Das Netzwerk Mathematik/Physik + E-Learning besteht aus einer Gruppe von Mathematikern, Physikern und E-Learning-Experten sächsischer Hochschulen, die unter anderem eine hochschulübergreifende Zusammenarbeit und den Austausch von freien Lehrmaterialien zum Ziel haben. Zur Gestaltung des nächsten Treffen wird bis zum 14. Juni 2019 um die Einreichung von Beiträgen gebeten.

10Mai/19

Tagungsprogramm jetzt online: „Digitalisierungspraktiken und Hochschulbildung – sind wir auf dem richtigen Weg?“

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Am 27. und 28. Juni 2019 findet am Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) in Tübingen eine zweitägige Konferenz zum Thema „Digitalisierungspraktiken und Hochschulbildung – sind wir auf dem richtigen Weg?“ statt. Ab jetzt ist auch das Programm online abrufbar. Eine kostenlose Anmeldung zur Tagung ist noch bis 07. Juni möglich.

09Mai/19

Online Event „Digitale fachspezifische Lehre an der Ruhr-Universität Bochum – Strategie und praktische Umsetzung“

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Das nächste Online-Event steht schon vor der Tür: Am Montag, den 13. Mai 2019 um 14 Uhr stellen Dr. Judith Ricken und Petra Danielczyk die Entwicklung der Digitalisierungsstrategie für die Ruhr-Universität Bochum (RUB) vor und erläutern mit Beispielen, wie die Fakultäten bei deren Umsetzung gezielt unterstützt werden.

08Mai/19

Aktueller e-teaching.org-Newsletter (Ausgabe 45) im neuen Design erschienen

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Pünktlich zu Beginn unseres Themenspecials „Digitalisierungspraktiken und Hochschulbildung – Sind wir auf dem richtigen Weg?“ präsentieren wir unseren aktuellen Newsletter im modernen Design, optisch aufgeräumt und vor allem mit Neuigkeiten rund um das Portal e-teaching.org sowie das Thema digitale Hochschullehre.

08Mai/19

Call for Nominations: Open Education Awards for Excellence

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Die Open Education Awards for Excellence bieten jährliche Anerkennung für herausragende Beiträge in der Open Education Community. Die Gewinnerinnen und Gewinner aller Kategorien werden Ende November im Rahmen der Open Education Global Conference ausgezeichnet. Bis 31. Mai 2019 können noch Nominierungen für die Awards eingereicht werden.

07Mai/19

Sechs Stellen im Projekt Digital gestütztes Lehren und Lernen in Hessen an der Justus-Liebig-Universität Gießen zu besetzen

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An der Justus-Liebig-Universität Gießen sind im Rahmen des durch das Land Hessen geförderten Projekts „Digital gestütztes Lehren und Lernen in Hessen“ mehrere Stellen ausgeschrieben. Ziel des Projekts ist es Studierenden den Zugang zu qualitätsgesicherten digitalen Lehrinhalten und digital gestützten Lehr-/Lernformaten zu ermöglichen. Die Bewerbungsfrist endet für alle Stellen am 24. Mai 2019.